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Conners父母问卷1 652份调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
注意缺陷-多动障碍(ADHD)是儿童期常见的行为障碍,根据国内外的流行病学资料,学龄期儿童的患病率为3%~5%[1,2],这一数字不包括学龄前儿童和青少年.美国精神疾病诊断分类标准(DSM-Ⅳ)和中国精神疾病诊断标准(CCMD-3),均将ADHD起病年龄的上限界定在7岁前.根据国外的研究资料[2],大约2/3的儿童ADHD起病于学龄前,出现临床症状的平均年龄为3~4岁.国外的流行病学调查结果显示[3],3~5岁儿童ADHD的患病率为2%.国内目前对学龄前儿童ADHD的研究资料很少.本文对学龄前儿童ADHD的行为特征进行了研究.以期了解学龄前儿童ADHD的行为特点,能够做到早期发现和早期干预. 相似文献
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目的:探讨体外培养类风湿关节炎(RA)患者滑膜成纤维细胞对T淋巴细胞生物学行为的影响。方法:收集关节置换的RA患者滑膜组织,酶消化法获得滑膜成纤维细胞并扩增培养,选用第三代细胞以相同浓度与Jurkat T细胞株共育培养。MTT测定共育培养后T淋巴细胞的扩增能力,流式细胞仪检测凋亡率,实时荧光定量PCR方法测定T淋巴细胞白细胞介素(IL)-2mRNA、IL-23p19mRNA表达水平,并分别与T淋巴细胞单纯培养组比较。结果:共育培养的T淋巴细胞在RA滑膜成纤维细胞的刺激下,4 d达到快速增殖期,7 d达到增殖平台期,单纯培养的T淋巴细胞7 d至10 d进入快速增殖期,13 d达到增殖平台期。 4 d、7 d共育培养的T淋巴细胞增殖率明显高于单纯培养T淋巴细胞(P<0.001),10 d、13 d共育培养的T淋巴细胞增殖率低于单纯培养T淋巴细胞(P<0.001)。RA滑膜成纤维细胞抑制共育培养的T淋巴细胞的早期凋亡(P<0.005)。RA滑膜成纤维细胞促进T淋巴细胞因子IL-2mRNA、IL-23p19mRNA的表达。结论:RA滑膜成纤维细胞可诱导T淋巴细胞的激活,这可能是RA发病及进展的影响因素之一。 相似文献
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目的:在v Glu T2-ires-cre小鼠脑中利用重组狂犬病毒介导的逆行跨单级突触追踪和免疫荧光组织化学染色技术,研究蓝斑(LC)和中脑导水管周围灰质腹外侧区(vl PAG)之间的纤维联系。方法:首先将辅助病毒注入v Glu T2-ires-cre小鼠右侧vl PAG内,三周过后将重组狂犬病毒注入相同区域。一周后,在激光共聚焦显微镜下观察全脑突触前神经元的分布;同时利用免疫荧光组织化学技术,特异性标记LC内去甲肾上腺素能神经元,观察LC内去甲肾上腺素能神经元与狂犬病毒逆行标记的神经元之间的共存情况。结果:将狂犬病毒介导的逆行跨单级突触病毒注入vl PAG后,脑内大量的核团,如背内侧前额叶皮质(dm PFC)、前扣带回皮质(ACC)、LC等,均可观察到大量密集分布的突触前神经元。利用免疫荧光组织化学双重染色技术,观察到LC内存在密集分布的TH样免疫阳性神经元,且部分TH阳性神经元同时与狂犬病毒标记的神经元共标,证实LC和vl PAG之间存在纤维联系。结论:LC内去甲肾上腺素能神经元发出投射至vl PAG,作用于其中的谷氨酸能神经元,该通路可能参与了镇痛效应以及慢性痛状态下觉醒的维持。 相似文献
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目的:了解院内感染分离的MRSA的同源性及其流行特征,对控制MRSA感染提供有利依据。方法:采用VITEK-2全自动微生物分析系统对各类临床标本分离出的MRSA进行鉴定和进行药敏试验;并用随机扩增多态性DNA分型法(RAPD)对院内分离的MRSA菌株作分子流行病学分型和同源性分析。结果:共分离出60株MRSA,RAPD分型分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV、V共5个主要型别,其中I型为优势型别。在调查期间,神经外科发生了两次MRSA院内感染暴发。结论:RAPD是监控和调查MRSA院感暴发及流行病学的较好的研究手段。 相似文献
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教师不良心理暗示致学生群体性癔病2起分析 总被引:3,自引:1,他引:2
随着我国教育改革的不断深入,部分教师感受到职业压力不断增大,并且表现出各种不适反应,继而产生紧张焦虑的情绪。而这些不良情绪一旦传导给学生,就可能影响学生的心理健康。现将笔在工作中遇到的由于教师心理暗示导致学生群体性癔病发作的2起案例报道如下。 相似文献
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