乳腺癌患者心理健康状况的调查分析及护理干预

目的 了解乳腺癌患者负性情绪状况及原因,探讨有效干预对策.方法 对56例住院乳腺癌患者应用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)和自行设计的影响因素调查表,进行抑郁、焦虑状况调查和分析.结果乳腺癌患者SDS、SAS标准分显著高于常模(P<0.01);影响乳腺癌患者负性情绪的原因较多,但以担心医疗费用、家庭因素影响和担心治疗效果及预后(80.4%,75%和62.5%)最为显著.结论 乳腺癌患者负性情绪的发生是较严重的,临床治疗中配合针对性的心理支持及有效护理干预,对促进乳腺癌患者身心康复具有重要意义.     

护理干预对提高鼻咽癌病人生存质量的研究

[目的]了解首次确诊为鼻咽癌住院治疗病人的生活质量及护理干预效果。[方法]将80例经病理确诊首次住院的鼻咽癌病人采用自身对照的方法,以入院治疗2周的病人为干预前组,治疗后出院前的病人为干预后组,通过专科护士结合病人个体差异,按计划分不同阶段对病人进行整体护理干预,应用欧洲癌症研究机构与治疗组织针对肿瘤病人制订的生活质量核心量表(EORTCQLQ-C30),分别在鼻咽癌病人护理干预前、后进行全面测量与评估,两组资料进行对照分析研究。[结果]干预后组各功能评分及总生活质量评分均明显高于干预前组(P<0.01)。[结论]护理干预能有效提高鼻咽癌病人的生存质量。     

肿瘤医院与综合医院护患情感障碍的对照研究

目的　探讨护士与患者情感障碍状况及相关性 ,为护理人本管理提供科学的理论依据。方法　应用自评与他评问卷调查法 ,同时对肿瘤医院和综合医院的护士与患者进行测评 ,并对照分析。结果　护士与患者情感障碍发生率均明显高于一般人群 ,但二者间不存在明显相关 ;护士情感障碍与职业压力源呈显著正相关 (P <0 .0 1) ,其中相关系数最大的是护理专业及工作方面的问题、工作量及时间分配问题和病人护理方面的问题。结论　管理者应注重护士行为心理管理 ,协助护士正确认识和舒缓工作压力 ,促进身心健康 ,保证护理质量。     

不同医院护士的职业压力源与患者情绪状态的相关分析

目的:探讨不同医院护士对职业压力的承受性及其负性情绪与患者情绪状态的相关性,为护理人本管理提供科学的理论依据.方法:应用焦虑和抑郁症状的自评与他评问卷调查法,同时对肿瘤医院与综合医院的护士和患者进行测评,并使用护士工作压力源量表测试护士工作压力.结果:护士和患者焦虑抑郁症状发生率均明显高于一般人群,但护士和患者间的负性情绪不存在比例关系;护士负性情绪与职业压力源呈显著正相关(r=0.324,0.474;P<0.05,0.01),其中相关系数最大的维度是护理专业及工作方面的问题和病人护理方面的问题、工作量及时间分配问题,尤其以前两项相关系数最大.结论:管理者应注重护士行为心理管理,协助护士正确认识和舒缓工作压力,以促进其身心健康,保证护理质量.     

鼻咽癌病人口腔感染分析及干预

[目的]分析鼻咽癌病人住院期间并发口腔感染情况,探讨行之有效的干预对策。[方法]对2 0 0 2年—2 0 0 4年12 64例鼻咽癌住院病人进行口腔感染情况分析。[结果] 12 64例发生医院感染70例,感染率为5 .5 4%,其中口腔感染45例,占64 .2 9%。[结论]鼻咽癌病人并发口腔感染与肿瘤自身免疫功能低下、放化疗导致口腔黏膜损伤、机体屏障破坏、不合理应用抗生素以及周围环境等因素有关。护理人员应明确预防感染的重要性,做好消毒隔离工作,改善病房环境,合理应用抗生素。     

专科医院不同层次护理人员继续教育情况调查

[目的]了解专科医院不同层次护理人员的继续教育现状.[方法]采用自行设计的"护理人员继续教育需求调查表",对广东省高校3所附属专科医院共192名护士进行问卷调查.[结果]专科医院不同层次护理人员对继续教育的需求和完成方面存在差异.[结论]根据不同层次护理人员实际需求,更新继续教育内容,改进教育形式,不断提高专科护理水平.     

早期护理干预对防治鼻咽癌病人放射性口腔黏膜炎的作用探讨

[目的]探讨早期护理干预对预防和治疗鼻咽癌病人放射性口腔黏膜炎的作用。[方法]将2004年1月—2006年6月在我院住院放疗的201例鼻咽癌病人按时间先后顺序分为对照组和实验组,分别按传统常规护理模式和早期护理干预模式进行护理,观察不同护理模式对放射性口腔黏膜炎的临床效果。[结果]实验组Ⅰ级~Ⅳ级放射性口腔黏膜炎的发生率分别是71.4%、25.5%、3.1%、0,对照组分别为50.5%、38.8%、8.7%、1.9%;两组Ⅰ级、Ⅱ级口腔黏膜反应发生率有统计学差异(P<0.05)。同级黏膜反应出现时间实验组明显推迟。[结论]早期护理干预有助于控制鼻咽癌病人放疗期间重度口腔黏膜反应的发生。     

患者对放疗一般知识认知状况的调查及护理对策

目的 了解接受放射治疗患者对放疗一般知识的认知状况,探讨开展放疗知识健康教育的必要性.方法 采用自制问卷调查表,对300例接受放疗的患者进行调查,了解患者对放疗一般知识的认知情况及需求.结果 对放疗一般知识了解认知者仅占4％.不了解者高达83.7％,94％的患者要求接受放疗有关知识的健康教育.结论 对接受放疗的患者有开展健康教育的必要性,以提高患者对治疗的主动性,减少患者对整个疗程的心理担忧.     

肺癌患者心理健康状况的相关性研究

目的了解肺癌患者心理健康状况及影响相关因素。方法应用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、相关因素调查表对77例肺癌患者进行评定,其结果与65例鼻咽癌患者进行对照比较。结果肺癌患者抑郁焦虑均值明显高于对照组鼻咽癌患者(P<0.01),影响因素前5位:治疗费用、治疗副作用、治疗效果、自理能力下降、疼痛影响。结论针对肺癌患者存在抑郁焦虑等影响健康的心理问题及相关因素进行对症的治疗和护理干预,促进患者生理和心理健康同期康复。     

地市级医院护理人员继续教育需求调查

[目的 ]为了解地市级医院护理人员对继续教育的需求。 [方法 ]采用问卷法对地市级 16所医院 3 88名护理人员进行调查。[结果 ] 3 1%的护理人员因工作忙、无学习机会未能完成继续教育学分 ;60 %以上护理人员希望通过短期培训或学习班的形式获得继续教育学分。 [结论 ]护理人员学习机会少 ,应增加学习途径 ,注重学习效果 ,以达到继续教育的最终目的。