深圳市成年居民超重与肥胖流行病学特征的调查

目的 阐明深圳居民超重和肥胖流行现状,为制定卫生政策和干预措施提供科学依据.方法 利用2009年6～7月深圳市慢性非传染性疾病流行病学调查的资料,对18岁及以上8 626名在深圳市常住居民进行超重和肥胖的流行特点分析.结果 深圳居民总的超重现患率为28.8%,总的肥胖现患率为9.3%(标化率为26.3%,8.7%),超重肥胖率随着年龄的增加而增加,男性超重肥胖率高于女性,经单因素和多因素logistic回归分析,年龄、性别、吸烟和饮酒是超重肥胖患病率的影响因素.结论 深圳的超重肥胖患病形势严峻,已经成为一个重要的公共卫生问题,必须采取有效的措施进行综合防制.     

废旧弹药拆分技术现状与发展

为安全、环保、经济高效地处理废旧弹药,分析研究废旧弹药拆分技术的现状和发展.研究弹药拆分的过程及拆卸元件,分别从弹药拆卸和装药倒空2个方面对国外发达国家的拆分技术现状进行阐述,针对环境保护和资源利用,分析低成本和环境友好的废旧弹药拆分技术发展方向.该研究对改善我国废旧弹药处理现状,实现安全、绿色、高效处理具有重要意义.     

投球式逆向灌注器的研制

投球式逆向灌注器是利用注浆产生的压力，通过投球方式，实现机械位移控制，在地浸钻孔内完成逆向灌浆的封孔操作，并保证其具有良好的机械性能、工艺性能和可操作性。     

视频微小运动放大的加速方法

通过放大视频中的微小运动,可以展现一些肉眼不可见的运动信息。原始欧拉视频放大技术（EVM方法）将输入的视频由RGB颜色空间转换为YIQ颜色空间,对视频的YIQ三个通道进行运动放大处理,这样的处理过程十分耗时。在原方法的基础上,分别提出了基于RGB颜色空间和基于Y通道的运动放大加速方法。将Y通道方法、RGB方法和EVM方法进行实验对比,结果表明：RGB方法相对EVM方法在处理速度方面有所提升,但是运动放大效果差别较大;Y通道方法相对于EVM方法在处理速度方面得到了明显的提升,而且在放大效果方面基本保持一致。     

采用数字签名技术的可信启动方法研究

为保障嵌入式设备系统启动时的可信性,分析了现有可信启动技术对硬件模块严重依赖的现状,结合可信度量和可信链理论,提出了一套基于嵌入式Linux的可信启动方法。该方法以固件IROM作为信任根,利用数字签名和完整性验证技术检查启动实体的完整性和真实性,建立了一条从设备开机到内核启动的信任链。实验结果表明:该方法能有效地验证启动实体的完整性和真实性;与采用硬件模块保护启动实体预期度量值的方法比较,该方法无需增加任何硬件开销便可有效地保护预期度量值;同时保证实体更新时的可信检测。     

武隆区块常压页岩气水平井分段压裂技术

渝东南武隆区块页岩气储层水平应力差较大,高角度裂缝及层理缝发育, 难以形成复杂体积裂缝,低角度裂缝较难开启,裂缝转向难度大,同时储层为常压储层,要实现经济开发难度较大。为此,在分析武隆区块常压页岩气储层压裂改造技术难点的基础上,以提高裂缝的复杂程度、增大储层改造体积为目标,以滑溜水为压裂液,通过优化射孔簇间距、射孔簇长度和簇间暂堵,提高高应力差异系数下裂缝的复杂程度;采用连续加砂工艺和优化压裂规模,提高裂缝导流能力和保证裂缝在页岩气储层中延伸,形成了适用于武隆区块常压页岩气水平井的分段压裂技术, 并在隆页2HF井进行了现场试验,压裂后产气量达9.4×104 m3/d。分析隆页2HF井压裂资料发现,应用该技术可以提高裂缝复杂程度,形成网络裂缝,提高常压页岩气单井产量,从而实现常压页岩气的经济开发。      

Q345钢关键腐蚀因子研究

目的:研究Q345钢在南海环境下的关键腐蚀因子。方法:采用盐雾试验、恒温恒湿试验等研究Q345钢在不同氯离子含量、温度、湿度的情况下腐蚀规律,并利用SEM、金相显微镜等对腐蚀形貌进行微观观察,用XRD分析腐蚀产物成分。结果 Q345钢的腐蚀速率随环境中的氯离子质量分数的增加呈现先增大后减小的趋势,氯离子含量在1.75%时,腐蚀速率达到极大值。Q345钢的腐蚀速率随着温度的升高而增加。相对湿度与Q345钢的腐蚀速率成线性关系。结论:影响Q345钢腐蚀的关键腐蚀因子依次为氯离子质量分数、湿度、温度。     

均相Fe离子活化过硫酸盐降解水中有机污染物的研究进展

Fe离子活化过硫酸盐是一种治理水中有机污染物的理想手段,具有来源丰富、价格低廉、绿色环保等优点,近年来备受关注。介绍两种均相Fe离子[包括Fe(Ⅱ)和Fe(Ⅲ)]催化剂活化过硫酸盐降解水中有机污染物的研究现状,总结了各自的优缺点,旨在为开发高效地活化过硫酸盐的手段提供重要的参考。     

土木工程专业实验教学改革的探讨

论述了华南大学土木工程专业实验教学的现状及实验教学改革的必要性,提出了土木工程实验教学改革的设想及教学改革的具体方法,以使学生自觉地投身于实验中,掌握实验的主动权,从而达到培养出高级的创造型、科研型土木工程专业人才的目的.