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人体解剖学神经传导Flash动画的制作 总被引:2,自引:0,他引:2
人体解剖学教学中神经传导部分的内容一直是医学本专科学生学习的重点与难点.重点是由于神经传导部分的内容与临床疾病联系紧密,是以后学习神经内、外科必备的基础知识,也是人体解剖学本专科教学大纲要求必须掌握的内容;难点是由于该部分内容较抽象,不如内脏学、运动系统那样直观,在标本上很难找到对应的位置,且有些传导除主干传导外还有旁路传导过程,因此学生普遍反映此部分难学、难懂且难以在头脑中形成一个整体的认识.为此,我们将神经系统的传导制作成动画,辅助教学,以便于学生理解神经传导的具体路径及不同部位损伤后的临床表现. 相似文献
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目的 实施科教兴院和可持续发展方略,创建更多的高质量重点学科,加速医院现代化建设。方法 根据省定目标和医院实际情况,设计省、校、院三级重点学科各12项基本标准和相应的标准细则、评分方法。实行3年评审周期制度和年度报告、检查制度。结果 三级重点学科形成了学科建设梯队,校、院级重点学科早期扶持,成为省级重点学科后备军。标准细则的确定使重点学科建设目标更具体化,学科更容易自我衡量,自我完善。结论 三级重点学科建设方案的实施激发了争创重点学科的热情,促进了重点学科建设和医院整体建设。 相似文献
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运用逆行荧光素标记技术,对大白鼠大脑皮质内向尾壳核发出纤维投射之神经元的分布,参照Krins的大鼠脑皮质分区图,进行了详细的研究与观察.发现标记神经元主要集中在同侧的6、4、3、1区,2、18、7、40区亦有少量的标记神经元存在.仅在对侧的4、3区,发现有少量散在的标记细胞。该研究对解释锥体外系尤其是尾壳核复杂的生理功能,提供了进一步的形态学依据。 相似文献
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目的介绍一种用普通荧光灯作布光器材进行头部标本数码摄影的方法。方法用普通荧光灯和落地式手术反光灯组合制成灯具,用数码相机进行拍摄。结果取得良好的布光效果并且经济实用。结论用本法所摄照片适于教学课件制作和作科研资料。 相似文献
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目的 以新的多媒体制作方法解决传统教学演示动画制作中设备要求高、制作技术复杂的问题。方法 利用屏幕录制软件将解剖学多媒体教学中屏幕上显示各种操作保存为AVI格式的演示动画。结果 利用HyperCam软件可以轻松的制作出各种复杂的解剖学演示动画。结论 用HyperCam制作的动画对硬件设备的要求低、简单易学、且能根据需要制作出不同显示比例的动画。 相似文献
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目的分析医院施行"最多跑一次"改革患者对医院的医疗服务满意度的影响。方法通过对2017年和2018年1040例患者进行随机问卷调查,其中观察组是2018年开展"最多跑一次"工作的医院就诊患者,对照组是2017年未开展"最多跑一次"工作的医院就诊患者,并对调查结果进行统计学分析。结果医院落实"最多跑一次"改革工作,借助信息化优势,有利于落实优质医疗服务,改善患者就医体验,全面提升医院医疗服务水平。医院2018年整体医疗服务满意度比2017年提高了13.64%。结论医院实施"最多跑一次"改革工作使医院医疗服务水平和患者满意度都有了较大的提升。 相似文献
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教学中,在一成年男尸标本上发现其头臂干缺如,右颈总动脉、右锁骨下动脉、左椎动脉直接起于动脉弓及静脉、神经多处罕见变异(附图).现报道如下: 相似文献