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211.
柴黄益肾方对大鼠慢性肾损害的改善作用 总被引:1,自引:0,他引:1
目的研究柴黄益肾方对5/6结扎肾动脉大鼠慢性肾损害的作用.方法实验大鼠随机分为假手术组、模型组、蒙诺对照组、柴黄益肾方小剂量组(0.55 g/kg)、中剂量组(1.1 g/kg)和大剂量组(2.2 g/kg),利用结扎5/6肾动脉加高蛋白饲料喂养诱导慢性肾损害大鼠模型,观察大鼠24 h尿蛋白定量、血清总蛋白、血清白蛋白、血清胆固醇、三酰甘油、血清尿素氮、血清肌酐等血清生化学指标,对肾组织进行病理组织学观察并对损害程度进行评分,探讨柴黄益肾方对蛋白尿、肾小球硬化及肾间质纤维化的治疗作用.结果柴黄益肾方能明显抑制大量尿蛋白,提升血清总蛋白和白蛋白含量,降低胆固醇及三酰甘油含量,降低血清尿素氮,改善肾脏病理损伤.结论柴黄益肾方能减轻由肾动脉结扎诱导的肾组织损伤,改善肾功能和纠正脂蛋白代谢紊乱. 相似文献
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肝是人体重要的解毒器官.化学性肝损伤、缺血-再灌注损伤和菲酒精性脂肪性肝病都存在不同程度的肝功能受损.谷氨酰胺(Gln)作为条件必需氨基酸,在维持肠道的正常结构和功能中发挥着重要的作用.最近研究发现,Gln可通过提高抗氧化能力抑制炎性反应、减少肝细胞凋亡、减轻化学性肝损伤、肝缺血-再灌注损伤和非酒精性脂肪肝.此外,Gln还能改善胰岛素抵抗,而胰岛素抵抗与非酒精性脂肪肝密切相关.Gln作为一个多功能氨基酸,在辅助治疗肝损伤方面具有一定潜力. 相似文献
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目的 研究超脉冲CO2点阵激光联合湿润烧伤膏治疗创伤性瘢痕的效果。方法 选取2017年2月至2020年3月南阳南石医院收治的创伤性瘢痕患者76例为研究对象。按照随机数字表法分为对照组与研究组,每组38例。对照组采用超脉冲CO2点阵激光联合莫匹罗星软膏治疗,研究组采用超脉冲CO2点阵激光联合湿润烧伤膏治疗,比较两组疗效、治疗前后温哥华瘢痕量表(VSS)评分及不良反应发生率。结果 治疗后,研究组治疗总有效率(94.74%,36/38)较对照组(65.79%,25/38)高,差异有统计学意义(χ2=10.050,P=0.002<0.05)。治疗前,两组VSS评分比较,差异未见统计学意义(P>0.05);治疗后,两组VSS评分均较治疗前降低,且研究组较对照组低,差异均有统计学意义(均P<0.05)。治疗后,研究组不良反应发生率(0.00%)较对照组(15.79%,6/38)低,差异有统计学意义(χ2=4.524,P=0.033<0.05)。结论 超脉冲CO2点阵激光联合湿润烧伤膏治疗创伤性瘢痕可提高治疗效果,改善瘢痕症状,并可降低不良反应发生率。 相似文献
215.
目的 利用间歇缺氧条件下饲养的幼龄大鼠研究间歇缺氧与生长发育迟滞的关系.方法 设计制造自动控制环境低氧装置,实现可控的间歇低氧.选取24只25日龄雌性SD大鼠,随机均分为对照组及轻、重度缺氧组.对照组正常喂养;其他两组饲养于间歇低氧箱内,每天循环间歇缺氧8h,共35 d.根据预实验的结果确定间歇低氧的浓度和频度,使轻度组动物每小时发生低氧事件6次,平均最低血氧饱和度降至0.853;重度组动物每小时发生低氧事件24次,平均最低血氧饱和度降至0.776.实验前后均测量体质量及身长,并取静脉血用酶联免疫吸附测定法检测血清胰岛素样生长因子(insulin-like growth factor,IGF)-1及胰岛素样生长因子结合蛋白(insulin-like growth factor binding protein,IGFBP)-3表达水平.结果 3组大鼠实验前后身长和体质量差异均无统计学意义(P值均>0.05).实验前各组血清IGF-1和IGFBP-3水平差异无统计学意义(P值均>0.05),实验35 d后,对照组、轻度缺氧组和重度缺氧组血清中IGF-1((-x)±s,下同)分别为(60.0±18.5)ng/ml、(40.6±9.9) ng/ml和(13.1±8.6)ng/ml,F=25.840,P<0.01;IGFBP-3分别为(1.93±0.23) μg/ml、(1.39±0.30) μg/ml和(0.90±0.21) μg/ml,F=33.929,P<0.01;差异均有统计学意义,且IGF-1及IGFBP-3水平随着缺氧程度加重而降低(P值均<0.05).结论 模拟儿童睡眠呼吸暂停低通气综合征缺氧程度的间歇缺氧幼龄大鼠模型尚未引起大鼠体格发育迟缓,但造成大鼠血清中IGF-1、IGFBP-3水平下 降并随着缺氧程度加重及血氧饱和度降低而降低. 相似文献
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217.
目的探索三维计算机辅助(3D CAI)教学在中耳解剖实践中的应用。方法将2013级临床医学五年制本科2个实习班的医学生,随机分为实验组(22人)和对照组(23人),分别采用3D CAI和传统教学方法进行中耳解剖授课。课前和课后分别对两组学生中耳解剖学习的自信心进行问卷调查,并对教学方法、教学内容的满意度进行课后问卷调查。学期末进行理论考试。比较两组学生对教学的满意度、考试成绩以及学习自信心。结果实验组学生对教学内容、教学方法的满意度分别为90.9%和95.5%,对照组的满意度分别为65.2%和69.6%,均显著高于对照组(P 0.05)。经过中耳解剖实践课的学习,实验组分别有63.6%和59.1%的学生认为中耳解剖容易理解、记忆和有信心辨识出中耳解剖结构,均显著高于对照组(P 0.05)。理论考试中实验组学生成绩为9(8,10),显著高于对照组的成绩6(5,6)(P0.05)。结论 3D CAI中耳解剖教学内容新颖,吸引力强,可激发学习兴趣及信心,提高教学效率。 相似文献
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检验报告单不仅是临床医生对患者做出诊断并进行治疗的重要依据,而且是司法、医疗保险理赔、疾病和伤残事故鉴定以及医疗纠纷和医疗事故处理的重要法律依据。检验报告单管理的好坏直接反映检验科的管理水平,也影响着患者对检验科和医院的满意度[1,2]。1“检验须知”服务卡的使用随着医疗技术的飞速发展,检验科的检查项目越来越多,为了满足不同层次患者的需求,防止报告单的丢失和遗忘,减少因在短时间内工作人员介绍不清楚,病人记不全等引起的诸多不便,使窗口服务更规范,操作性更强,我们专门设计了“检验须知”服务卡,并在门诊化验室窗口服务… 相似文献