α-亚麻酸一般药理研究

目的:观察α-亚麻酸对试验动物神经系统、心血管系统和呼吸系统的影响。方法:采用小鼠斜板法观察给药后对机能协调活动的影响;用抖笼法、旷野法观察对自主活动的影响;用睡眠率、睡眠时间描述对睡眠的影响;观察对麻醉大鼠呼吸频率、血压、心电图、心率的影响。结果:①α-亚麻酸大剂量(4g/kg)、中剂量(2g/kg)、小剂量(1g/kg)灌胃给药,给药一周后对小鼠的机能协调活动无影响(P>0.05);②给药一次对小鼠自主活动无影响(P>0.05);给药一次对小鼠的入睡时间及睡眠率无显著影响(P>0.05);③给药一次对麻醉大鼠的呼吸频率、血压、心率等无显著影响(P>0.05)。结论:一般药理作用研究表明,试验剂量的α-亚麻酸对动物神经系统、心血管系统及呼吸系统无明显影响。     

层析法富集连翘挥发油中β-蒎烯的实验研究

目的：通过柱层析正交试验筛选富集连翘挥发油中β-蒎烯最佳条件。方法：采用硅胶H对连翘水蒸气蒸馏提取的青翘挥发油进行层析分离;采用气相色谱法分别测定层析成分中β-蒎烯含景。结果：层析后可以提高挥发油中β-蒎烯的含量将近30％。结论：本方法简便易行,成本低,可用于富集连翘挥发油中β-蒎烯的工业化生产。     

中药新药蒲参胶囊对军队高脂血症临床疗效的观察

目的 观察中药新药蒲参胶囊用于军队高脂血症患者的临床疗效,证实其降脂作用.方法 随机选取100例高脂血症患者,分为治疗组与对照组各50例,治疗组予蒲参胶囊口服,对照组予脂必妥口服;均以8周为1个疗程.结果 治疗组临床疗效明显优于对照组.结论 蒲参胶囊治疗高脂血症疗效满意,且无明显副作用.     

创伤性骨折后脂肪栓塞综合征12例诊治体会

目的:探索对创伤性骨折后并发脂肪栓塞综合征的诊治方法。方法:统计分析12例创伤性骨折后并发脂肪栓塞综合征病例,分析其诊断与治疗的方法,并对其预后进行评估。结果:本组12例患者因发现和处理及时,均得以治愈出院。结论:应用Gurd和Wilson标准对脂肪栓塞综合征进行诊断是准确的,及时而合理的综合治疗和护理方案对脂肪栓塞综合征的治疗是有效的。     

北京市怀柔区O～18个月婴幼儿早期教育效果研究

【目的】探讨早期教育对．0～18个月正常婴幼儿体格潜能、智能发育的影响。【方法】选择2004年6月～2005年6月出生于怀柔区的正常足月新生儿60人，按照1：1配对分组，分为实验组和对照组各30名。对实验组进行早期智能开发指导，两组小儿均参加儿童保健定期监测和指导。并于生后1岁、1．5岁用《0～6岁儿童神经心理发育量表》进行智能发育测查。【结果】体格发育主要指标（体重、身长）两组差异无显著性（P〉O．05）；实验组于1岁、1．5岁时发育商（developmental quotient，DQ）明显高于对照组。【结论】早期教育可以促进和提高婴幼儿的智能发育。     

改良宫颈锥切术40例分析

宫颈上皮内瘤变(CIN)的发病率逐年上升,宫颈癌患者呈年轻化趋势,其中有部分患者尚未生育,她们迫切希望保留生育功能.因此,具有诊断和治疗效果的宫颈锥切术具有重要意义.为了减少手术并发症,我院对传统的宫颈锥切进行了改良,取得了良好的临床效果,现报告如下.     

北京市怀柔区0～2岁儿童早期发展干预研究

[目的]探讨儿童早期综合发展干预措施对儿童发展的影响. [方法] 选择2004年6月～2006年7月出生于怀柔区的正常足月新生儿120人,按照1:1配对分组,分为实验组和对照组60对.对实验组进行早期发展系统指导,两组均定期监测.并于生后1岁、1.5岁、2岁用进行智能测查. [结果]体格发育主要指标(体重、身长)两组间差异无显著性;试验组儿童血红蛋白在6个月、1岁、1. 5岁和2岁时均高于对照组(P＜0.05);贫血的患病率在1岁组时试验组低于对照组(P＜O.05);试验组儿童的母亲拥有较高的育儿知识知晓率;试验组于1岁、1.5和2岁时发育商均高于对照组(P＜O.01). [结论]早期干预可以降低婴儿贫血的患病率;早期干预通过改变母亲的知、信、行对子女的生长发育产生积极的影响;早期干预可以提高婴幼儿的智能发育.     

冷冻丙酮法提纯α-亚麻酸

椒目为芸香科植物青椒Zanthoxylum schinifolium Sieb. et Zucc.或花椒Z. bungeanum Maxim.的干燥成熟种子[1].90年代对花椒籽的研究发现其仁油中含α-亚麻酸17%～24%,成为α-亚麻酸开发的新资源[2,3].α-亚麻酸在体内参与磷脂的合成,并代谢转化为人体必需的EPA(二十碳五烯酸)和DHA(二十二碳六烯酸).     

图文式健康教育卡在开胸术后病人中的应用

胸部手术创伤大、时间长,破坏了胸部的完整性及胸腔负压,造成呼吸功能下降,手术后病人常因切口疼痛及留置各种引流管带来的不适,出现烦躁不安,容易出现不遵医行为,而导致并发症的发生。健康教育作为一种有效的干预手段,其预防和促进康复的效果已众所周知[1]。系统化的健康教育不仅可以改善因知识缺乏而带来的精神和情感上的困惑,而且可以预防并