对弥漫大B细胞淋巴瘤分型进展及预后的研究

该文通过对DLBCL的分类、免疫分型等研究进展的总结,增强对该疾病的认识。依据WHO造血与淋巴组织肿瘤分类,同时从形态学与临床上的一些特征可以对其(DLBCL)分类显著的异质性。通过临床观察发现对于不同(DLBCL)患者,化疗的效果与反应有很大的差别,在不断的研究分析中揭示DLBCL的基因表达微阵列所显示的肿瘤异质性。该文通过对DLBCL的分类、免疫分型等研究进展的总结,增强对该疾病的认识。     

甲磺酸伊马替尼治疗慢性粒细胞白血病的临床观察

目的:总结甲磺酸伊马替尼(IM)治疗Ph阳性慢性粒细胞白血病(CML)患者的临床观察体会。方法:收集110例Ph阳性CML慢性期(CP)患者、6例加速期(AP)患者和4例急变期(BC)患者分别口服IM 400、600或800 mg/d。通过血液学、细胞遗传学和分子遗传学指标来判断疗效。结果:CP患者完全血液学反应(CHR)率、主要细胞遗传学反应(MCyR)率和完全细胞遗传学反应(CCyR)率分别为98.2%、90.9%和80.9%;AP分别为66.7%、33.3%和16.7%,P值分别为0.002、0.000和0.000。其中CP患者中肝肾功能不全的患者需减少IM剂量。27例经干扰素治疗失败的CP患者IM治疗仍有效。第1年高随访(1次/月)CP患者CCyR达81.9%,非高随访则为63.6%,P=0.005 2。服药前肾功能不全和肝功能不全较脏器功能正常的CP患者服药6个月内发生3~4级血液学毒副反应概率增高,服药6个月后有所减少。结论:IM对CP患者包括干扰素治疗失败的有较高疗效,对AP和BC患者有一定近期疗效。肝肾功能不全的患者易出现血液学毒副反应,需要药物剂量调整。     

临床医学本科血液病学网络课程教学应用体会

网络课程教学逐渐成为现代医学院校本科生临床医学教育的重要组成部分.结合西京医院临床血液病学教学经验及网络课程构建及应用,就临床学科网络课程结构特点、使用方法、教学评价体系及教员在网络课程教学中的角色转变等方面进行了初步探讨,以期促进临床医学网络课程教育质量的提高,为培养具有临床实践能力的临床医学专门人才奠定基础.     

黄芩苷对白血病细胞耐药株逆转耐药效果及机制研究

目的:观察黄芩苷对白血病耐药株细胞的耐药逆转作用,并初步探讨其可能的机制。方法:MTT法检测阿霉素及黄芩苷对白血病亲本细胞及耐药株细胞的抑制率,通过计算阿霉素对耐药株细胞及亲本细胞的半数抑制浓度(IC50)评价耐药倍数,通过阿霉素与黄芩苷联用的IC50评价黄芩苷的逆转作用,流式细胞计数法检测黄芩苷作用后对耐药细胞内阿霉素药物蓄积的影响,RT-PCR检测黄芩苷对耐药细胞中多药耐药相关基因MDR1、MRP1以及LRP1表达的影响。结果:耐药细胞株的耐药倍数为17.384倍,黄芩苷10μg/ml和20μg/ml对白血病耐药株的逆转倍数分别为4.230和7.812,相对逆转率分别为0.81和0.93,黄芩苷作用后耐药株细胞内阿霉素蓄积明显增加,MDR1基因表达显著下降。结论:黄芩苷对白血病耐药细胞株具有显著的逆转作用,其机制可能与下调了细胞内的MDR1基因表达进而抑制P糖蛋白对阿霉素的泵出有关。