打印层厚度对FDM薄板固有特性的影响

针对不同打印层厚度对熔融沉积成型(fused deposition modeling,简称FDM)薄板固有特性的影响规律及相应的机理进行了研究。首先,以悬臂边界条件下的FDM薄板为研究对象,创建了固有特性理论模型;其次,完成了薄板样件的制备,同时搭建了样件的动力学测试系统,实验研究了样件的固有特性参数;最后,对比分析理论与实验结果,以验证理论模型的正确性。研究结果表明,所建模型可以准确预测FDM薄板结构的固有特征参数;打印层越厚,样件的固有频率越高,但其模态振型不会随着打印层厚度的变化而变化。该研究为提高FDM产品动力学性能提供了理论基础和技术支持。     

要注意三个关键问题

从A公司实施ERP的过程来看,确实存在不少问题,以至于计算机管理中心王明还是不能肯定ERP能够实施成功。从笔者的观点来看,有四个问题,其中一个最简单的问题已经得到解决—选用能够改、能再开发的系统。还有三个问题非常关键。     

采煤机摇臂动态特性及影响因素分析

针对采煤机摇臂在截割载荷作用下可靠性差的问题,对MG500/1180-WD采煤机摇臂动态特性进行分析。建立摇臂有限元模型,通过模态分析得到摇臂固有频率及主振型。模态分析表明,摇臂主要振动模式为电机壳体及行星头弯曲扭转振动。通过实验模态分析,以固有频率为判定指标,对有限元模型进行验证。选取电机壳体壁厚等5个设计变量,研究摇臂固有频率随设计变量的变化规律。根据重载截割实际工况对摇臂进行谐响应分析,计算摇臂振动响应。结果表明:摇臂中部老塘侧壁厚是影响摇臂固有特性的关键因素;摇臂在行星1级2倍频、直齿1级2倍频、直齿2级2倍频及8阶固频激励下动态应力较大;采煤机摇臂形成了以1阶、3阶振型模态振动为主要特征的弹性振动并导致摇臂铰接耳处产生应力集中;分析结果可为采煤机摇臂结构优化设计及可靠性分析提供参考。     

矿山装运设备的现状和未来的发展

介绍了装运设备的研制现状及其在地下矿山的应用情况,并将当前矿山主要的装运设备铲运机的国内与国外的产品进行了比较．然后讨论了有关铲运机设计理论的研究现状,并对相关的铲运设备的研究情况进行了对比分析,探讨了有关铲运机未来研究的发展方向．     

基于ANSYS的风电机组主机吊具强度分析及优化设计

风电机组主机吊具的结构强度关系着吊装作业的安全,需要进行严格校核.以某MW级风电机组的主机吊装为例设计了吊具,采用ANSYS软件,结合实际的吊装过程进行有限元建模,并计算吊具的强度;根据有限元计算结果、应力分布以及变形情况,对风电机组主机吊装过程中吊具的受力情况进行了分析,优化了主机吊具的结构.优化后的风电机组主机吊具最大von Mises应力由733.71 MPa减小到224.86 MPa,应力降低了69.4％,满足强度要求;同时,主机吊具的重量由10685.07 kg减小到9587.46 kg,重量减少了约10.3％,降低了吊具的材料成本.     

基于深度学习和多通道融合的低空目标声识别方法

低空目标声识别主要指被动接收低空飞行目标辐射声信号,依据声纹信息对目标类型进行判别的技术方法 .基于单个传声器通道的目标识别性能往往会受到传声器周边环境和传声器本身特性异常的影响,因此需要研究基于多通道融合的低空目标声识别方法。对此,采用卷积神经网络处理各通道声信号的Mel频率倒谱系数特征,获取目标识别概率,并利用基于证据距离的信息融合方法,计算最终的目标识别结果。实测数据验证结果表明,基于多通道融合的低空目标声识别方法相较于单通道具有更高的稳健性,对单通道异常情况不敏感,仍然具有较高的识别准确率。     

对称结构调心滚子轴承优化设计计算机程序编制

从对称型调心滚子轴承结构入手,给出了１５个约束不等式,介绍了调心滚子轴承的计算机寻优方法及部分计算过程的处理方法。附图４幅,表１个     

实验室环氧乙烷使用及储存安全评价预防

环氧乙烷是一种重要的化工原料,然而各大高校和科研院所对它的深加工的研究比较少。综述了环氧乙烷储存和使用的安全评价斱法,行业中产生的事敀,企业实验室应用情冴。实验室储存和使用环氧乙烷时,可以用危险源评价表、绝热量热法对环氧乙烷的安全性迚行评估。在具体使用时,必须采取如氮气保护、低温、连续加料,实时监测等手段保证环氧乙烷的使用和存储安全。     

省略BPR的后果是连累ERP

在实施ERP的时候,一般情况下,企业的业务流程一般都不是最适合现在和未来的业务要求的,所以,实施ERP基本上都是需要进行BPR的。同时,由于ERP的实施,极大地改变了企业业务的现状,新的运作工具的使用,对生产力有很大的促进,原有的业务流程必然需要进行优化调整,也就是需要进行BPR     

C++实验课在现代高校中的重要地位

C++实验课是C++教学课程的重要组成部分,能够培养学生的创造性思维能力,能够培养学生自主学习的兴趁和能力,在教学的过程中能够发挥学生的主体性作用,提高课堂的教学和学习效率,因此在现代高校教学中占有重要的地位.