氮化处理后两次退火对取向电磁钢板高温退火和磁性能的影响#br#

低温板坯加热工艺中,冷轧板经脱碳退火后进行氮化处理,对二次再结晶起到重要作用的抑制剂主要成分N元素局限在表面层。在高温退火的升温阶段,表层的N元素向钢板内部扩散,抑制剂沿板厚方向均匀分布。但是,如何积极活用N元素在板厚方向的不均匀状态来改善二次再结晶和磁性能,根据N元素在钢板厚度方向分布的不均匀性特点,提出了在氮化后至高温退火之前再实施一次退火,由此获得了全新的发现和新的思想。     

以P代Al的高强度低铁损无取向电磁钢板

以P代Al的无取向电磁钢板, P的质量分数在0.03 %以上时,钢板经消除应力退火后,铁损P1.0/400降低了,其原因是终退火后表层富集的P抑制了保护气氛中的氮向钢中扩散,阻碍Si3N4的形成和析出。而退火时P向钢板表层偏析,在其后的消除应力退火时,确保了晶粒成长性。这样终退火后获得高强度,消除应力退火后又获得优良的磁性能,因此在同一张钢板上可冲剪出高强度的转子铁心片和磁性能优良的定子铁心片,提高了材料利用率和生产效率。     

以Cu的硫化物和固溶Cu为抑制剂的取向电磁钢板

一种含Cu量（质量分数）达2 %以下的取向电磁钢板主要以Cu的硫化物为抑制剂,无论Cu的硫化物的量还是尺寸都不会随Cu含量的增加而变化,因此Cu含量的添加使二次再结晶晶粒更容易长大,并且固溶铜对其他方位晶粒长大产生了抑制效果。为了证明这一观点,用不含S的试样,单纯增加Cu的含量,结果表明Cu含量越多二次再结晶越稳定,由此可知固溶Cu起到了很大的作用。     

MnS抑制剂析出行为对薄规格取向电磁钢板磁性能的影响#br#

板坯的加热温度最好在1 250 ℃至1 400 ℃,MnS完全固溶,经热轧后中心层的MnS析出密度最高,且粒径微细,能很好地抑制中心层的晶粒长大,有利于钢板表面层高斯方位晶粒优先长大。同时,采用一种热轧方法,可使此热轧板板厚1/10~1/5的表面近旁的平均粒径与1/5~中心层粒径之比在1.10以上,MnS粒径之比在1.10以上,MnS密度之比在1.10以上,铸坯表面温度Ts与中心层的温度Tc之差Ts-Tc＞50 ℃。上述铸坯实施轧制,应有一道次或二道次以上的压缩量占总压缩量的比值Ce在40 %以上,从而使薄规格取向电磁钢板二次再结晶稳定化,磁性能优良。     

对MIMO雷达角度欺骗干扰研究

根据MIMO雷达比幅法测角原理,提出了一种对MIMO雷达进行角度欺骗干扰的方法.此方法是在两点源相干干扰的基础上,根据MIMO雷达测角特点做出修正而成.在MIMO雷达相邻波束内布置2个干扰站接收雷达信号,进行调幅和调相后作为干扰信号转发出去,通过控制干扰信号的幅度和相位,使雷达测量的目标角度偏离真实角度,从而达到角度欺骗干扰的目的.理论分析和仿真结果验证了此方法的有效性.     

分数阶滑模控制策略提高电力系统暂态稳定性研究

电力系统暂态稳定是电力系统遭受大干扰能够恢复稳定运行的能力,是电力系统安全稳定运行的重要基础。电力系统是一个高度复杂的、强耦合的非线性系统,PSS作为线性控制策略不能够有效抑制大扰动。基于滑模控制,分数阶微积分和有限时间稳定,提出了分数阶滑模控制策略来提高电力系统暂态稳定,使系统能够在有限时间内恢复稳定运行。首先,通过输入输出线性化方法解耦非线性电力系统。然后,提出分数阶滑模控制器并给出其设计和证明过程。同时,给出电力系统在所提出的控制策略性下的收敛时间。最后,在3机9节点电力系统中应用分数阶滑模控制器调节发电机的励磁提高电力系统的暂态稳定,验证了所提出的分数阶滑模控制器的有效性和优越性。     

基于图形处理器的高速中值滤波算法

针对中央处理器(CPU)平台中值滤波算法在实际应用中运算速率低且实时信号处理性能较差的问题,提出了一种基于图形处理器(GPU)的并行高速中值滤波算法。该算法采用统一计算设备架构(CUDA)并行架构对大规模数据处理进行了优化,从而有效提高了中值滤波算法的计算效率,实现了中值滤波的实时数据处理。通过构建GPU可任意伸缩的动态数组、优化多维索引的线性化方法解决了GPU动态显存空间分配问题。仿真试验结果表明:基于TITAN X GPU的5×5中值滤波,对4096像素×4096像素的图像处理计算速度比CPU平台提高了438倍。在同等计算规模条件下GPU高速中值滤波算法可大大提高计算性能。     

鞍钢计量厂物资供应管理信息系统分析与系统设计

企业的生产过程同民是物资供应的消费过程,建立以计算机为基础的物资供应管理信息系统,可使物资供应信息更合理、及时、准确,给企业带来可观的经济效益,介绍了鞍钢计量厂物资管理信息网络的设计、使用情况。     

一般工科院校大学数学教育中培养学生创新能力的研究与实践

针对一般院校的实际特点,探索并实践了大学数学教育在培养学生创新能力,全面提高人才培养质量等方面的基本内容与有效途径,形成了大学数学教育"三个基础"的新理念。     

两种体育课程教学模式对BMI指数异常学生的实验研究

选用不同的体育课程教学模式,对BMI指数异常学生的干预是不尽相同的。其显著性也有所区别。本文旨在引导学生树立正确的健康观,对将来走向社会有着积极的意义。