档案馆应该保存什么样的社会记忆

档案馆应该保存什么样的社会记忆?这既是一个历史问题,又是一个现实问题;既是一个理论问题,又是一个实践问题。请大家谈一谈认识,发表一下高见。李文以(郑州大学信息管理系档案学教研室主任、副教授):从宏观上控制事物的发展,对微观事物加以兼顾。每一份文献都具有自身独特的、     

数字档案馆信息服务研究综述

概述了我国关于数字档案馆服务的内涵、特点、服务理念及模式、个性化服务等方面研究的进展。     

对档案学逻辑起点的认识——兼论档案本质属性

国内档案学界对档案学的逻辑起点有不同的认识,分别主张将档案、文件的归宿、管理和档案物质实体的双重构成作为档案学的逻辑起点.本文认为原始记录性材料内容有用性是档案学的逻辑起点,原始记录性材料内容潜在的有用性是档案的本质属性.     

档案馆信息资源开发的含义和形式

开发档案信息资源,服务于四化建设是做好档案馆工作的一个重要指导思想,也是各级各类档案馆的基本职能之一.在新的历史条件下,这一职能逐步得到强化.档案工作实践的迅速发展以及人们认识的不断深化,要求对档案信息资源开发问题进行深入的探讨.笔者不揣浅陋,拟就档案信息资源开发的含义、形式及其战略思想谈几点认识,不当之处,敬祈斧正.     

综合档案馆馆藏档案存在的问题及对策

综合档案馆馆藏档案存在的问题及对策●陈忠海一、各级综合档案馆馆藏档案的现状党的十一届三中全会以来,各级档案馆狠抓了档案、资料的收集工作,使馆藏不断丰富,馆藏量成倍增长。据统计,１９８０年全国档案馆馆藏档案３０００万卷,１９８４年翻番达到６０００万卷,...     

打开档案学大门的钥匙——学习和研究档案学的体会

1984年毕业于郑州大学历史系历史学专业之后，我留校担任了该系辅导员和团总支书记。1986年因创办档案学专业需要，由政工干部转为专职教师，并到中国人民大学档案学院进修一年。1987年下半年即从事档案学本科专业教学工作。1994年11月担任博学院副院长，主管行政和成人教育。2001年6月随档案学专业并入信息管理系（原图书情报学系），担任副主任，主管教学和成人教育，兼管科研工作。     

基于河南省档案网站集群系统的地市级站点评估与分析

依据市级档案网站评估体系,对河南省档案网站集群系统下的地市级站点从内容建设、功能设置、规划设计三个方面进行评估与分析。在此基础上,算出各站点的综合得分与排名,得出在内容建设得分最高、规划设计次之、功能设置最低的结论。     

论档案行政裁决

档案行政裁决属于档案行政司法行为。了解档案行政裁决的特征、种类、原则,构建档案行政裁决的运行机制,既是档案工作法制化建设的需要,也是依法治档的重要内容之一。     

档案高仿真复制技术在档案馆的应用

正从档案馆主要功能以及藏、管、用和存的特点来看,特别珍贵档案需要永久保存。而对于永久保存和任何档案存在有限的生命这一矛盾,则可通过传统手工复制技术制作高仿真件来解决,即当档案原件出现不能利用现象或寿命将近时,用仿真件代替原件,并将其视为原件永久珍藏。因此,传统手工复制技术既可以视为原件原貌长久保存下去的保证。例如,当清明上河图原件因为客观原因无法继