高中语文教育中的人格教育及策略浅论

人格教育是当代教育的主要课题,在高中语文教学中正确处理语文教育与人格教育的关系,在语文教育中有效地实施人格教育是高中语文教师努力的方向。在高中语文教育中的人格教育必须坚持以人为本的教育理念,从学生的全面发展出发,促进学生身心健康发展。本文讨论了高中语文教育中人格教育的方法和意义,希望在教学实践中使人格教育得到更广泛的应用。     

悬索桥健康监测实验教学平台开发与应用

为丰富桥梁实验与检测课程的教学资源,设计了悬索桥健康监测实验教学平台.平台包括模型桥和健康监测系统等组成部分.以大连市北大桥为例,设计和制作了总长12.14 m、主梁宽1.1 m、塔高1.95 m的三跨悬索桥模型.在此模型桥上建立了完整的结构健康监测系统,通过布设各类传感器对桥塔倾斜、主梁应变、主梁挠度、桥体振动、伸缩...     

大型仪器在本科实验教学中的应用与管理探讨

本文结合农学院实验教学中心大型仪器用于本科实验教学的实际情况,从管理制度建设、管理人员培训、仪器的开放管理以及学生的操作技能培训四个方面探讨了管好用好大型仪器的必要性,并提出了相应措施。     

河北省沧州市沧县教育局召开2006年心理健康教育经验交流暨表彰会

2006年11月8曰，河北省沧州市沧县教育局在沧县杜林乡第一中学召开了心理健康教育经验交流暨表彰会。参加会议的有沧县各乡（镇）中心校校长、小学校长、中学心理健康教育负责人和中小学心理健康教育专、兼职教师。共计160余人。     

地板砖空鼓、开裂原因及预防措施

本文就地板砖在建筑施工中常发生的空鼓断裂等问题，进行了综合分析，并根据多年的实践经验，提出了一般性预防措施。     

浅析预应力梁及空心板的预制、安装及施工工艺

简述了预应力梁及空心板的预制、安装及施工工艺.     

节能减排政策传导机制与效应评价——以山东省为例

节能减排政策包括财税政策、金融政策、价格政策等一般性政策工具和控制措施等特殊性政策工具以及间接引导性工具。通过建立节能减排政策传导的系统模型,阐述了节能减排政策体系中政策变量和目标变量的逻辑关系,分析了节能减排政策的传导机理,在此基础上对山东省"十一五"时期的节能减排政策效应进行了评价。结果表明,政策的实施有效地减少了污染物排放,提高了资源利用效率,政策工具起到良好的调节作用,但某些方面由于政策的调节力度不够或执行不到位,"十一五"时期工业固体废弃物综合利用率与目标值相比尚有一定差距。     

产品创新才能在市场竞争中立足取胜

经商致富,不能只限于生产与销售现有的产品,还要有意识地进行自主创新.在当今,创新已不再是科学家、发明家的专利,它已经深入到普通人的生活中,人人都有创新的能力,人人都有创新的可能.生活、工作的各个方面都可以进发出创新的火花.这就要求我们对世界上的事物关心并注意观察.然后把灵机一动所想出的东西,试着构思出自己的方案.     

智能化苹果品质实时分选系统

介绍了一种用于苹果品质动态、实时检测的智能化分选系统。包括差速匀果系统、输送翻转系统、输送转换系统、计算机视觉识别系统、分选系统。差速匀果机构由两条独立运行的成V形的传输皮带构成,利用二者的速度差使苹果沿此机构均匀排列,进入输送翻转系统,输送翻转机构使苹果以一定的速度向前输送,同时使苹果绕水平轴自转,保证计算机视觉识别系统能够获取苹果的整个表面信息。计算机视觉识别系统对采集到的苹果图像进行综合分析判断,确定苹果等级和位置信息。传送给分选执行机构,对苹果进行智能分级。输送转换系统采用防碰伤的果爪机构,将苹果安全无损地从输送翻转系统运送到分选系统,实现苹果的无损检测与分级。     

防坠器在线监测系统在超千米立井提升中的应用

介绍了防坠器在线监测系统的组成、工作原理、系统主要功能特点,该系统的应用能对提升容器在井筒内的运行状态进行实时监控、对罐道钢丝绳张力的检测、预告松绳,解决了提升容器在井筒内的运行状态无法监控等问题盲点,给矿井立井提升安全有效的运行提供了保障。