媒体融合时代地方高校新闻专业实践教学改革研究

媒体融合趋势的发展,必然影响到培养新闻人才的高校新闻教育,高校新闻专业实践教学的改革也势在必行,媒体融合时代下的新闻专业实践要充分面对现实存在的问题,针对不足找到良好的对策。地方高校的新闻专业实践必须在专业课程设置上注重媒体融合的教学,建立校内校外实践平台和实践基地,努力加强教师的知识重构和能力再造,使地方高校尽快培养出能运用多种技术工具的全能型记者编辑。     

论档案信息资源开发的阻碍及完善措施

企业档案,不仅是国家档案的重要来源,也是企业日常事务中必不可少的凭证和参考。近年来,企业档案管理已经全面进入信息化时代。它将实现企业档案管理各环节的自动化,管理方式的网络化,决策的智能化和档案信息利用的电子化。面对着信息价值的不断攀升,档案信息资源似乎并没有随之升温,找出原因并采取相应的解决措施,有利于更好地发挥档案本身的价值。     

“视网融合”下的电视媒体文化传播设计

21世纪是一个信息产业、媒介产业、创意产业迅猛发展的时代。在这个时代,人们以立体高速网络作为信息传播渠道,以渐趋普及的多媒体电脑、电视、手机作为收发工具,融采编摄演于一体,集声字图像于一身,聚眼耳脑手于一瞬,是一种高效率、大容量、多渠道、极具开放性的传播体系。在网络时代,电视媒体的发展成为当今电视人关注的话题。     

频道专业化背景下包装策略研究

在多频道共存的背景下,国际电视业走向频道专业化,进而实现频道品牌化发展的方向.人们已经越来越普遍地将电视栏目、电视频道看成一种文化产品,在完成一个频道的策划、制作等程序之后,还要将自己的频道进行包装,一个完整的电视文化产品才算真正完成.我们借鉴国内外的优秀频道包装经验,加快建设我国电视媒体的整体包装,提高竞争力.     

儿童消费品的电视广告诉求策略

儿童不仅是当前的消费者,更是日后潜在的消费者,具有巨大的消费潜力。目前中国市场上儿童消费品层出不穷,竞争激烈。电视媒体作为三大传统媒介之一,有其独特的传播优势,以至于儿童消费品电视广告铺天盖地,但综观此类广告质量参差不齐,绝大部分广告存在模式单一、产品信息传达不突出的问题,越来越多的研究者关注了此类现象并加大了研究力度。本文立足于诉求对象的心理特征角度进行分析,以求为儿童消费品电视广告的积极健康发展作出良好建议。     

全媒体时代建立在“大数据” “微平台”的广播电视编导实践教学探讨

全媒体时代对我国广播电视编导专业的教学带来前所未有的冲击,做为实践应用型较强的专业学科,如何在当今全媒体时代更好的完成实践教学环节,是我们编导专业教育面临的亟待解决的问题,本文阐明立足于"大数据""微平台",进行从课程设置到实践教学的全面改革。培养学生全媒体意识,加强学生自媒体的利用和实践操作能力培养。力争寻找出一条符合我国广播电视编导应用型人才培养的特色模式,以适应业界对人才的迫切需求。     

广告中女性形象定位置疑

在现代社会,女性形象所具有的不容忽视的商业价值、社会价值和审美价值被广告界和商家所运用。2006年中国广告统计报告显示,在所有使用人物形象的广告作品中,女性人物广告占60．8％,男性占15．2％,男女都有的广告占24％。纵观女性广告的形象定位,感觉到令人难以接受的或是违背女性自身愿望的因素仍然存在,即广告中的女性形象定位存在某些偏差,表现如下：     

关于成语广告的运用

成语广告一直是学界和社会关注的热点问题之一。本文认为,成语广告主要可以分为三类：一类是直接用成语做广告,另一类是一语双关的成语广告,再一类就是仿词体成语广告。仿词体成语广告备受广告界和文化界的关注,很多人对它褒贬不一,是争议最多的广告。我们认为此类广告应该是成语广告的一种类型,它完全可以创造出精品,但其前提是防止滥用,制止粗制滥造。