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31.
略论高职院校党建的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
王爱民 《济南职业学院学报》2009,(5):16-18,21
从党建的含义、内容入手,结合工作实际对党组织自身建设中存在的几个问题进行分析,对高职院校党建工作中学生党员发展的科学实践作了简略的探索。 相似文献
32.
33.
“行动研究”是一种适应小范围教育改革的探索性的研究方法。其重点不在于建立理论或规律,而在于系统地、科学地解决实际问题。 相似文献
34.
随着时代的发展,社会、家长、学生对学校的要求越来越高,他们选择学校、选择领导、选择教师,所以,现在的学校领导不能只懂管理,他们必须是学习型、创新型、细心型和责任型相结合的“四型”领导。 相似文献
35.
读2011年第11期《语文学习》“读者”中的《再也不能忽视生命教育》.为那三个不堪重负而相约自杀的小学女生感到深深的痛惜.深感生命教育是必须的。但转念一想,生命尚需”教育”乎?一颗种子天然地包含了所有萌芽生长开花结果的所有基因.只要我们给予最基本的水、阳光、肥料.遵循生命成长的基本规律.或者说,给予它最基本的生命的尊重.它就会活泼泼地生长起来。一方面是依然的作业成堆,一方面却又教育我们的孩子要好好地爱惜生命,这岂不是自相矛盾?诚如陶行知先生所言:要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 相似文献
36.
王爱民 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,38(2):143-146
教育投入的外部性在人力资本流动下表现为溢出效应,教育溢出在人力资本输出地表现为外溢效应,在人力资本输入地表现为内溢效应。利用1998-2009年的省级面板数据,通过建立分布滞后模型实证分析教育溢出对公共教育投资产生的影响,结果表明,教育外溢对公共教育投资产生负向影响,教育内溢对公共教育投资产生正向影响。教育溢出使欠发达地区投资教育的动机不足,扩大了与发达地区之间的投入差距。因此,应积极探索建立与人力资本流动相联系的地区间教育转移支付制度,促进教育均衡发展。 相似文献
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38.
39.
美国心理学家克拉申的“情感过滤假说”认为,有了大量的信息输入并不等于学生就能学好语言,第二语言的习得还受到学习动机、兴趣、焦虑感、自信心等情感因素的影响,它们控制着学习者接触与吸收的输入量。依据这一理论,结合儿歌特点,开展初级阶段汉语教学,从而培养学生汉语学习兴趣,克服第二语言学习焦虑情绪。 相似文献
40.
王爱民 《新课程导学(上)》2013,(18)
语文作业是语文课堂教学的有力补充和延伸,本文对小学语文作业设计进行了研究和分析,努力使不同发展水平的学生都能积极主动地参与作业,促进每个学生的最优发展. 相似文献