高职学生心理问题的表现、成因以及解决对策

心理健康教育是高等学校德育的重要组成部分.由于各种主客观因素,当前高职学生出现了许多亟待解决的心理问题,加强高职学生的心理健康教育是高职院校教育工作者的重要工作之一.文章分析了高职学生心理问题的主要表现及其成因,在此基础上,提出了解决对策.     

中小学教师教育教学能力的内涵与结构

教师教育教学能力在教师资格认定中处于核心地位。教育教学能力可以界定为教师在教书育人过程中所必备的、随着从教时间的增加而发生质的动态变化的核心能力及其组合。依据对教学过程施加影响的直接性,教师教育教学能力由核心能力群和外生能力群两大部分构成。其中,核心能力群包括知识提取能力、教学监控能力与教学执行能力;外生能力群包括教学效能感、教学个性、职业性向。此外,教师职业生涯规划与管理能力对教育教学能力的发展起着整体监控与提升作用,也是影响教师教育教学能力的重要因素。     

教育学视野下信息技术教育的理论进路及其启示

信息技术教育存在一些不当或不足之处:1.将技术引入课堂训练学生的不切实际的期望;2.技术导致教育质量提高的狭隘教育变革观;3.忽视了教育系统功能的教育科学知识;4.忽视了引发教育变革及其可持续发展的教育科学原则;5.教师由于准备不足导致教学中信息技术应用不当。对此,只有将教学法、教学理论与技术整合为教师专业能力的新维度,确立新的教师信息技术素养,才能实现由技术中心到灵活、变通、富有创造性的信息技术教育质的飞跃。     

浅谈《全民健身计划》的历史意义和现实价值

《全民健身计划纲要》是指导我国体育活动第三次战略大转移的纲领性文件.本文对<纲要>产生的历史意义和现实价值做了全面的阐述和思考.     

信息技术一体化教学建构中教师观念的作用及其启示

文章旨在探讨教师观念与信息技术一体化教学实践可能存在的联系。首先回顾与整理有关教师观念的文献,借此展现教师观念的内涵,探讨教师观念与教师信息技术一体化教学实践之间的联系,建构教师新的观念,提高其信息技术一体化中的教学水平。     

我国当代体育价值观研究

体育作为人类文明活动的象征,伴随着人类活动之后,则开始延续到今天,并对世界产生着重大的影响.而其产生这样的影响,不仅是因为体育自身具备娱乐、健身等功能属性,还可推动社会经济和政治方面发展的功能,这些功能其满足不同阶层、不同主体、不同年龄的需求.由此构建了多维度的体育价值主体和多元化的体育客体,并形成了错综复杂的主客体关系.本文从宏观和微观的角度,对体育价值观的内容进行分析,以此探寻在当前形势下我国体育价值观的表现,为新形势下的体育价值观体系构建奠定基础.     

奶奶(中学生独唱)

~~奶奶(中学生独唱)@刘志毅 @王沛~~     

加强基础 提高能力

加强基础提高能力中山大学王沛科技的发展、社会的进步，不论现在或将来对人才素质的要求都越来越高，高等学校要向社会输送合格人才，高等教育就应以加强基础，提高能力为目标，培养复合型人才，才能适应并超前于社会的发展。我国的高等教育过去由于受前苏联的影响，重理...