浅谈《阿拉比》中几种意象及其象征意义

在《阿拉比》中,一系列具有代表意义的意象被分为三类,通过分析三类意象所蕴涵的丰富象征意义,揭示出它们所共同表达的故事主题——瘫痪,独具匠心的象征手法的运用体现了乔伊斯新颖独特的创作技巧。     

《DC图书馆应用纲要》的新版本特点

《DC图书馆应用纲要》(简称“DC-Lib”)草案最初于2001年9月发布于DCMI的网站上,之后于10月12日进行了修订,其修订稿在2001年10月22-24日东京举行的第九次DC会议的DC图书馆工作小组会议上成为讨论的主要内容。2002年,DC-Lib进行了两次修订,日期分别为2002年4月16日(简称“DC-Lib4月版”)和2002年9月24日(简称“DC-Lib 9月版”)。前者《图书馆杂志》2002年第8期已经作了介绍,后者的改动主要体现在以下两个方面,即新增了一个版本元素及新增了一个子元素概     

网络资源特点与MARC编目方法新探

在对网络信息资源特点分析的基础上，对网络信息资源MARC编目的历史，尤其是其具体编目方法(含MARC21和CNMARC)作了新的探讨。     

CNMARC格式的604和605字段录入问题释疑

论文通过对CNMARC格式的604和605字段的异同点分析,指出国家图书馆与CALLS在这方面录入的异,以供其他编目人员和机构在使用这两个字段时参考.     

高职院校模块式学生评价机制的实践与思考

学生评价是教育过程中的一项基础性工作。在大力发展素质教育的背景下,传统评价机制的弊端日益突显。本文以实践为基础,从分析传统学生评价方式的弊端入手,力图建立一种新的模块式评价机制,发挥学生评价的指挥棒作用。     

“四大著录”析疑

田文清同志在《图书馆杂志》1990年第3期上发表的《“四大著录”纵横谈》一文(下称田文),从传统著录的基本著录和辅助著录谈到标准著录的基本著录和辅助著录,读后获益匪浅。但对其中的某些观点,笔者不敢苟同。下面结合国内现行的几部《图书馆目录》教材,谈谈自己的管见。     

略论编目工作定额管理带来的局限性

从80年代起,我国编目界借鉴国内外企业管理的方法,对定额管理进行了探索与实践。西安交通大学率先实行定额管理,对编目工作的一系列工序制订出定额标准,并在实践中不断加以修订,为其他图书馆实行定额管理提供了可以借鉴的经验。1984年以后,这方面的理论研究逐步深入,对定额管理的作用、定额的种类、定额的方法、定额的平衡与修订以及采取其他工作措施等,进行了论述。在实践中,编目工作定额管理已为许多图书馆所采用,纳入了编目部门的日常工作。     

再论CNMARC书目格式的423字段及其4——字段功能

MARC记录的质量一方面取决于编目人员是否遵循格式的要求,另一方面也取决于编程人员能否优化系统的性能。本文从理论与实践两个方面进行论述,以期能对广大的编目人员和系统的编程人员有所启迪。