试析高校实行预算绩效管理

采取预算绩效管理模式,是加强高校财务管理的有效举措、核心内容,也是国家财政部多次重申的工作要求.本文从作用意义、运作模式和环境、发展空间等方面进行论述,深刻阐明了高校财务实行预算绩效管理的发展趋势.     

去中心化：浅谈民生新闻的内容模式与创新——以2011年春节期间《第一时间》为例

从江苏广播电视总台城市频道《南京零距离》到安徽经视《第一时间》、浙江电视台钱江都市频道《范大姐帮忙》等民生新闻节目的开播,面对日益多元化的社会诉求以及城市电视台之间的竞争加剧,民生新闻逐渐显现出由单纯“呈现事件”到“解决问题”的转变。     

探讨林地退化原因及防治措施

林地是国家重要的自然资源和战略资源,是森林赖以生存与发展的根基,在保障木材及林产品供给、维护国土生态安全中具有核心地位,在应对全球气候变化中具有特殊地位。我们一定要把要把林地与耕地放在同等重要的位置,高度重视林地保护统筹好林地资源的保护利用,防治林地退化,不断增加森林资源。     

我国公民受教育权现状、成因及对策

党和国家十分重视公民的受教育权利，教育事业虽然曹经受到“左”的冲击，但仍取得了举世瞩目的成就。尤其是改革开放以来，教育事业发展迅猛，公民的受教育权利得到制度和法律上的保障。不过，实事求是地说，其中还存在诸多问题。要使公民的受教育权完全实现，必须完善各种规章和制度，完善监督和制约机制；必须提高认识，加大宣传；必须加快教育改革步伐，加大教育投资力度，为公民受教育权的完全实现营造良好的社会环境。     

地方高校资助育人能力提升的现实路径

近年来,党和政府始终高度关心家庭经济困难学生,高度重视学生资助工作,并在国家层面出台了一系列制度和政策,促进高校资助育人工作的开展和完善。地方高校因受到理念落后、资源短缺等多种因素的影响,其资助育人工作还存在资助是资助,育人是育人"两张皮"的现象,因此探索精准资助和资助育人的结合点,是新时期地方高校资助育人工作的新使命。     

高职同一课堂分层迭代教学模式研究

随着我国高职教育改革发展进入新阶段,生源日益多样化,而与此同时,师资却相对不足。在此情形下,如何提升整体人才培养成效是亟需解决的问题。文章探索了在同一课堂的时空维度,针对学生的个体差异,围绕同一路径上的层次化目标,实施分层迭代教学。迭代则是通过项目载体来实现知识技能的递进式上升。本文提出的教学模式是基于“求同存异”的融合多样化教学法的有机体系。     

论未成年公民的自我保护教育

意外伤害已成为未成年公民的第一死因,造成未成年公民伤害的原因很多,提高未成年公民的自我保护能力刻不容缓。未成年公民是国家的未来和希望,针对性地开展自我保护教育,优化未成年公民健康成长的社会环境,是国家、社会、家庭共同的责任。     

一类密度制约的捕食系统的概周期解的存在唯一性

讨论密度制约的捕食系统的概周期解问题,得到该系统持久性的充分条件及概周期解的存在惟一性定理.     

大学生参与意识的培养途径探析

通过对大学生参与意识的调查,发现其参与意识主流是积极向上的,但同时也表现出参与认识不深刻、参与动机功利化、参与能力不强、参与心理不成熟的状况。大学生参与意识呈现这种现状的原因是多方面的,主要包括中国古代传统政治文化和西方文化的影响、市场经济重利性等消极性因素的影响、学校教育的失范和大学生自身因素的限制等五个方面。学校是大学生参与意识养成的主要场所,因此学校可以通过加强公民意识教育、改进传统的教育方法、拓宽大学生参与的渠道以及改进和完善高校作为大学生参与意识培养主体的民主管理环境等多种途径培养大学生的参与意识,提高其参与素养,努力把大学生培养成为社会主义合格公民。     

经济总量、经济结构与经济发展

高一《经济》第二课中,把国家对经济宏观调控的主要任务概括为:保持经济总量平衡,抑制通货膨胀,促进经济结构优化,实现经济稳定增长。那么经济总量、经济结构与通货膨胀、通货紧缩、经济稳定发展之间是什么关系呢?一、通货膨胀、通货紧缩与经济总量的关系通货膨胀是由于纸币的发行量大大超过流通中实际需要的货币量而引起的纸币贬值、物价上涨的现象;通货紧缩则是由于纸币的发行量、流通量少于流通中实际需要的货币量而引起的物价持续下跌的现象。表面上看,通货膨胀与通货紧缩发生的直接原因是纸币的发行量、流通量与流通中实际需要的货币量的不平衡,但其实质是社会总需求与总供给的不平衡。这是因为:流通中实际需要的货币量是由该时期待售商品的价格总额和货币的流通速度决定的,其与待售商品的价格总额成正比,与货币的流通速度成反比。而一定时期的商品价格总额,实质就是用货币表示的该时期的社会总供给;纸币的发行量则与该时期社会总需求和货币流通速度相互影响。首先,该时期社会总的需求预期和货币流通速度直接影响着纸币发行量的多少。同时,纸币的实际发行量反过来影响着社会有效需求量和货币的流通速度。如果社会总的需求预期过高,超过社会总供给,就可能促使纸币超量发行,也可能...