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71.
李雯 《中小学电教》2000,(12):19-19
语教学以培养和提高人的语素质为主要任务。语素质是人的整体素质的重要组成部分,而创新素质是素质教育追求的最高培养目标。在语教学中,充分利用电教教材,不仅可以发展学生的语言,同时对学生认识世界、了解人生、丰富知识、拓宽视野,充实和完善学生的知识结构,形成良好的创新素质具有十分重要的意义。  相似文献   
72.
对少年儿童图书馆信息工作的思考   总被引:4,自引:1,他引:3  
李雯 《图书馆论坛》2000,20(1):77-79
本文从少儿图书馆的性质和任务,论述少儿图书馆开展信息服务的意义和可行性,并对少儿信息工作的特点和信息资源建设提出见解.  相似文献   
73.
正湖山相映,友谊相连。2019年,是浙江省与日本静冈县建立友好关系37周年。由浙江省文化和旅游厅指导,浙江美术馆主办,日本静冈县政府支持的"浙江·静冈文化艺术交流——柳泽纪子版画作品展"3月在杭州开展。此次展览共展出艺术家80余件/组作品,其中包括2018年的部分新作《动物语言》系列。  相似文献   
74.
人体吸入的氧气进入肺部气囊,并通过气囊进入血液,再经由血液中的“搬运工”血红蛋白运送到人体的各个部位。  相似文献   
75.
奥林匹克运动是以奥林匹克精神为主线,在公平竞争的原则下表现出来的一种广泛意义上的行为规范,这是与人类社会发展和现实所追求的理想境界相一致。其所蕴含着深刻的教育价值:从个体层面上看,促进人的生理、心理发展;从社会层面上看,推动社会的发展与进步;从生存环境层面上看,维护人与自然的和谐发展。这与教育部等三单位联合做出的关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定相呼应,明确了“以人为本”、“健康第一”的理念,推进了素质教育的进程。  相似文献   
76.
梳理国内外文献,利用较大规模儿童青少年身体姿态与生活方式调查数据,对6~14岁城乡儿童青少年身体姿态异常状况及相关行为习惯进行了量化分析。研究发现:1)儿童青少年高低肩、胸椎后凸、头部前伸及长短腿等身体姿态异常现象普遍存在,部分儿童青少年存在多种身体姿态异常表现。2)儿童青少年身体姿态异常存在性别、年龄和城乡差异,呈现出累积性和复合性。整体上,随着年龄升高,儿童青少年的各类身体姿态异常发生率趋高。3)虽然卡方检验显示,不同体质儿童青少年身体姿态异常间不存在统计意义上的显著差异,但除胸椎后凸外,超重或肥胖儿童青少年身体姿态异常的发生率更高。4)儿童青少年的身体姿态异常与其行为习惯具有一定关联性。学习或看电脑时能否保持合理距离对儿童青少年是否发生高低肩现象有显著影响;不喜欢体育活动的儿童青少年发生胸椎后凸的风险更高;头部前伸则与经常躺着或趴着看电子屏幕有关。5)影响儿童青少年身体姿态异常的因素极其复杂,一些行为习惯未表现出对儿童青少年身体姿态异常统计意义上的直接影响,可能源于这种影响的延迟性和累积性。在对儿童青少年体质健康问题进行理论思考的基础上,提出了具体对策建议。  相似文献   
77.
从1996年2月开始、本港4所大学将作出新尝试,互相合作,共同为“树人”而努力。皆因这4所大学的理科研究生,将有机会到其母校以外的3所学府修读理科课程,与他校同学交流所学,扩展眼界。以往本港大专学界壁垒分明,哪会想到开放门户让他校学生名正言顺地来“偷师”?作为学生的,难免会有“隔篱饭香”的心理。但即便知道他校开办自己感兴趣的课程,也只可心生羡慕;胆子够大的或会跑到人家的课堂不合法地旁听,怎会可以如此幸运地跨校学习?  相似文献   
78.
┌──┬──────┬───────────┬───────┐│名次│大学名称 │年费/年房租伙食(美元) │新生获援率(%) │├──┼──────┼───────────┼───────┤│1 │·耶鲁大学 │22200/6680 │52 │├──┼──────┼───────────┼───────┤│2 │普林斯顿大学│22200/6325 │48 │├──┼──────┼───────────┼───────┤│3 │哈佛大学 │21901/6995 │78 │├──┼──────┼───────────┼───────┤│4 │杜克大学 │2100…  相似文献   
79.
作为国家科技创新体系的重要组成部分和重要环节,科技查新在避免低水平重复研究、提高科研水平和创新能力方面起着举足轻重的作用.在互联网环境下,科技查新应组建具有互联网思维的团队,并加强团队文化建设.  相似文献   
80.
开展英语教学有助于提高中职学生的英语语言应用能力与综合素养,有助于学生更好地满足社会的多元化发展。文章旨在探究如何在中职英语教学过程中进行改革和创新,并提出具体的教学改革策略,希望有效创新课堂教学模式,切实提高学生的英语学习能动性。  相似文献   
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