北京市高职院校羽毛球选项课教学现状调查与对策分析

文章通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对北京市8所高职院校的部分体育教师和在校学生进行了调查研究,意在了解北京市高职院校羽毛球选项课的现状,找出存在的不足及相应的发展对策,为进一步推动高职院校羽毛球选项课教学的改革发展提供理论依据.     

浅谈思想品德课小组合作学习中教师的多重角色

<基础教育新课程改革>中指出,积极倡导自主、合作、探究的学习方式是实施新课程最为核心和最为关键的环节.小组合作学习是思想品德课堂教学中应用最多的学习方式.它是一种以合作学习小组为基本形式,系统利用各因素之间的互动,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形式.     

实验设备的研制提升学生综合素质的探讨

为适应我国新时期的教育方针和培养目标,将过去低能知识型,培养成高能创造型,业务能力强、综合素质高的人才,在教师指导下,参与设计制作教学急需的仪器设备,是对学校、实验教学人员、学生多方都有利的。本文详细介绍了彩色电视机示教板设计制作及为了教学设置故障点的情况。     

加强高校学生创业教育，拓展就业途径

在就业形势日益严峻的现代社会,如何加强高校学生的创业教育,从而拓展其就业途径,成为摆在我们面前的一大难题。本文首先介绍了创业教育的概念,然后着重论述了开展创业教育是高校的重要任务和采取的途径,以创业带动就业、促进高校毕业生充分就业。     

外文电子图书获取方式探析

目前国内外图书馆采用的外文电子图书获取方式主要包括收集网络免费电子书、单本购买、打包购买、短期租借和读者决策采购。上述方式均有各自的优缺点及适用范围,图书馆应综合考虑出版商提供的销售模式,结合读者需求,选择适宜的外文图书获取方式。     

教育技术实验教学改革研究

实验教学是高等学校重要的教学活动形式,它在培养学生的基本技能方面有着无法替代的作用。教育技术专业是一门新型学科专业,它是教育理论在新技术革命中的发展与创新,技术新、内容多是本专业教学的主要特色。随着当前科学技术的迅猛发展,学生的操作技能、分析问题和解...     

基于SWOT坐标分析的建筑业高质量发展战略探究——以南通建筑业为例

通过对南通市建筑业实地调研,采用文献分析、专家访谈等方法确定了影响建筑业高质量发展的优势、劣势、机会、威胁(SWOT)因素,并经专家打分和构建判断矩阵计算各类因素的影响力度。SWOT坐标定量分析显示,南通建筑业应坚持稳中求进,充分利用自身先发优势,探索可持续转型发展道路。最后,从市场开拓、企业转型、人才引培、建造方式升级、行业治理等方面提出了南通建筑业高质量发展建议。     

指向高阶思维的“玩中思·研中学”物理教学探索

针对日常物理教学中存在重结论轻生成、公开课教学中存在堆砌情境缺乏逻辑的现状,以“玩中思·研中学”为理念,以主题情境和大概念为双驱动力,构建“玩中思·研中学”中学物理教学,促进学生高阶思维发展。     

“互助共赢,捆绑评价”教育教学模式探究

“互助共赢,捆绑评价”教育教学模式是我校针对当前教育改革形势,从学校学情出发,结合学生英语学习面临的突出问题提出来的一项行之有效的教学新模式。该模式主要从定标、独学、对学、群学、精练和评价几方面入手,解决传统教学中教师一讲到底,学生被动接受的低效教学,打造高效课堂。自实施该模式以来无论是英语课堂的组织形式,还是课堂教学效果都取得了惊人的变化。