基于参与式地理信息系统的媒体应用

<正>参与式地理信息系统的媒体应用概述"参与式地理信息系统(Participatory Geographic Information System,PGIS)"是一种动员当地民众参与地图制作的地理信息收集模式,它通过民众和制图人员合作来绘制地理信息。与传统的地理信息系统相比,PGIS在数据的获取、使用上有所不同:在数据获取时运用当地民众的力量,以参与的形式     

国内手机报发展现状与前景分析

本文从我国手机报的发展现状出发,分析了手机报产生的背景及其特点,并提出了目前手机报面临的困境,最后有针对性地提出了对策。     

构建高效的在线培训服务平台北大核心CSSCI

根据上海交通大学管理学博士徐晋的定义,“平台”指的是借助于一种交易空间或场所,促成双方或多方客户之间的交易。收取恰当的费用而获得收益的一些商业模式。美国的马尔科·扬西蒂等人则认为,平台是指生态系统中成员组织通过一系列的接口或界面来解决问题的一套完整方案,这就像软件行业中的应用编程接口,     

数字出版环境下编辑工作方式的创新

进入21世纪,传统出版向数字出版转变的程度日益加深。数字出版的本质是信息以二进制代码的形式存在,它不仅改变了传统编辑的工艺流程,也促进了编辑人员的角色转型,还对图书出版的编辑工作方式产生了深刻影响。传统编辑工作以三审制为代表的编辑流程与出版社制度结合紧密,编辑流程植根于制度而不是功能,且在分工明确的出版流程中一般不涉及其他环节,比如直接协助作者写稿等。这样,编辑工作的价值体现在整个图书的出版价值中,编辑人员的收入也基本来自对出版收入的分配。因此传统编辑工作方式表现为“服务于出版社工作流程”。但是数字出版环…     

新技术环境下网络编辑工作的新特点

信息时代，网络作为人们日常工作、学习和生活经常利用的一个非常重要的工具，其作用日益显现。网络编辑作为一种新兴的职业，在信息社会的文化传播中发挥着越来越重要的作用。随着网络编辑技术发展日新月异，网络编辑工作模式也在不断变化，因此，分析新技术环境下网络编辑工作的新特点，探讨网络编辑工作的新规律，就成为广大网络编辑共同面对的重大课题。只有充分掌握网络编辑工作的特点和规律，才能在实践中不断创新，开创编辑工作的新局面。     

全媒体时代在线科普展览应用模式研究

全媒体时代,在线科普展览得到发展,本文基于数字互动服务“2-3-6”模型对在线科普展览的应用模式进行研究,主要由2条路径、3个阶段、6大模块共同组成。2条路径为“内容链”和“网络设施链”,综合考虑2条路径和3个阶段而形成的6大模块为:在线科普展品内容创作、内容包装及IP转化、公共传播、传输、云服务以及智能终端设备。在线科普展览的应用,能够打破传统科普展览的时空界限,实现线上和线下结合,将无法用物理手段在线下展示的展品进行数字化,丰富了科普展品的展示形式,提升科技馆的教育属性。在线科普展览未来的方向是内容为王、媒介的跨界融合,并被纳入多元的科技馆绩效评价体系。     

数字环境下传播学培养模式的比较研究——以MIT和USTC为例

以美国麻省理工学院（MIT）的＂比较媒体研究＂专业与中国科学技术大学（USTC）的科技传播与科技政策系为例,对数字环境下传播学的培养模式进行了比较研究,包括培养目标、教学理念、课程设置和培养方式上的异同,以期对新环境下的传播学培养模式有所借鉴。     

证券报网互动融合比较研究

通过对三大证券报的网络版和纸质版跟踪调研,在互动的等级和互动的生态两方面比较分析证券类报纸从报网互动走向报网融合的发展过程。