“因材施教”在思想政治理论课中的困境与实践

"因材施教"是教师必须坚持的教学原则,它要求教师在教学过程中"识材"、"辨材",掌握学生个性差异;注意增强学生的主体意识,进行个性化教育;与学生对话交流,不断地探索"因材施教"的实践方法,创新教学模式,努力提高教学质量。     

黄瓜

黄瓜是人们非常熟悉、经常吃的一种蔬菜. 黄瓜皮是深绿色的.刚摘下来的嫩黄瓜,头上戴着朵小黄花,整个身子黄绿相间十分好看.它的身上长着许多刺儿,仔细看,那些小刺排列得还挺有规律——越靠把儿越疏,越靠头儿越密:一行行,一列列,密密麻麻的,摸一摸,还挺扎手.这刺儿也许是黄瓜保护自己的法宝吧!整个黄瓜远远看去,像是一位头戴小黄帽、身穿绿旗袍的小姑娘.     

网络环境下高校思想政治教育工作的几点思考

随着网络技术的普及和发展,高校思想政治教育工作面临困境和机遇,积极探索网络环境下高校思想政治教育的新途径,是当前高校思想政治工作者亟待解决的重要课题.     

中外档案学研究差异之原因分析

中国档案学研究内容广博,外国档案学研究内容精深;中国档案学研究主体以高校档案专业教师为主,外国档案学研究主体以档案实际工作者为主;中国档案学研究方法以定性描述为主,外国档案学研究方法以实证研究为主。中外档案学研究的明显差异性不是偶然出现的,它与中外档案事业管理体制、教育体系和各国研究历史传统、档案职业专业化水平等诸多因素都有关系,在本文中,作者对产生这三个方面差异的原因进行了分析。     

新旧准则中职工福利会计处理的思考

本文首先介绍了旧会计准则对职工福利处理的弊端及其成因,其次总结了新会计准则中对职工福利相关规定的特点,最后对比分析了新旧准则在职工福利的处理不同之处。     

中国传统体育文化与奥林匹克文化的补充和互融

作为中国传统体育文化基础的儒道家学说,使中国传统体育更重于人体康寿、保健养生,与奥林匹克文化中的“更快、更高、更强”对人自我极限的挑战精神有一定距离。通过比较研究可以发现,将中国传统体育文化精华与奥林匹克文化相互融合补充,才能使二者共同发展与进步。     

广电媒体跨区域协作的“三态”推进路径

近年来广电媒体跨区域协作亮点频现。为推进广电媒体跨区域协作发展，打造区域媒体深度融合新格局，地方广电媒体要以协同发展战略为引导，以内容、科技为驱动，创新传播形态；以服务、产业为支点，丰富传媒业态；以政策、体制为保障，完善融合生态。进而形成广电媒体跨区域协作的内圈、中圈、外圈生态系统，构建广电媒体跨区域深度融合与协同宣传的新范式、新体系，为新时代广电媒体“大融合”实践提供重要的实践支持。     

专利质量语境下的柠檬市场效应分析

基于柠檬市场效应的理论基础研究了低质量专利对高质量专利的排斥效应,具体分析了专利申请与审查、专利无效中的和解以及专利许可与交易中的专利质量信息不对称如何使得"劣币"将"良币"驱逐出市场,并在此基础上提出解决上述柠檬市场效应的政策建议。     

论小提琴演奏的二度创作

小提琴的演奏的基础是要有一定的技巧,但是要想将小提琴演奏达到一定的艺术境界,就需要把握小提琴演奏中技术与情感的关系,因此我们说小提琴演奏是一种情感与技巧相融合的艺术。     

形似与神异:中美研究型大学课程体系比较——以两所顶尖研究型大学计算机本科专业为例

中美顶尖研究大学计算机本科专业课程体系的比较显示,两校课程体系、课程类型、学分比例等外显结构"形似",课程知识组织的内在逻辑、潜在资源和微观方法"神异".基于课程社会学框架对两校课程目标、类型、内容组织方式、学习支持、评价方式等比较,分析了课程差异如何深植于高等教育发展逻辑、资源配置、教学管理和升学考试制度.