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91.
识字教学是小学语文低年级课程的主要内容,教师要充分重视识字教学,科学确定课时目标,运用情境教学法、图文教学法等多元化识字教学方法优化识字教学,培养学生的语文学科核心素养。  相似文献   
92.
罄香春秋     
吴慧 《留学生》2012,(1):56-57
芳香本是自然植物花朵的气味,伴随着人类文明历史的发展,“芳香”逐渐演变为一种与人类社会密切相关的文化现象,一个源远流长的温馨话题。  相似文献   
93.
94.
用科学发展观指导学生工作,就是要以学生为本,从学生角度出发,解放思想,开拓创新,树立学生在学生管理工作中主人翁地位,使学生工作取得新进展。  相似文献   
95.
吴慧萌 《现代教学》2013,(7):102-102
近年来,关于一些网站泄漏用户账号和密码的新闻,使得网站安全问题暴露在公众面前。看到这些新闻,我认为有必要给学生介绍一些有关黑客方面的知识。为此,我在课上与学生讲述了相关新闻,并设计了一份学习任务单,列举了一些黑客常用的攻击手段和相对应的防范措施,要求学生以小组为单位讨论防范措施的实施,并将讨论结果填写在一个共享的Excel表格中。  相似文献   
96.
研究了以糯米粉为原料,通过糊化处理制备可溶性糯米淀粉,结果表明当糊化工艺为:pH10.0、糊化温度85℃、糊化时间30min时,制备的可溶性糯米淀粉得率较高,且其溶液粘度较好。以可溶性糯米淀粉为成膜基质制备了可食用淀粉膜,与传统明胶膜相比,其拉伸强度较低,但色泽、透明度良好。  相似文献   
97.
吴慧 《今传媒》2012,(3):135-136
随着广电事业的突飞猛进,夜间谈话类节目形成了一定的自身市场,本文从几个方面对夜间谈话类节目做了阐述并讲了自己的一些心得体会。  相似文献   
98.
计算机辅助翻译(Computer-Aided Translation)是从机器翻译(Machine Translation)或计算机翻译发展而来的,在人们从事整个翻译的过程中,计算机通过提供翻译记忆(Translation Memory)、术语库等辅助手段,可以有效地提高翻译的质量和效率,成为一个翻译助手[1]。本文旨在通过介绍计算机辅助翻译的功能和用途来揭示其在翻译课堂中重要性的研究,为高校翻译教学提供新的方法和启发。  相似文献   
99.
100.
本文对现行初中化学教材中的三个实验进行了仪器装置、试剂、操作方法的改进 ,在教学实践中发现操作更加安全、简便、快捷、污染小。  相似文献   
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