索引的本质属性及其在学术规范与评价中的作用

[目的/意义]索引是检索、统计、分析信息的利器,是图书情报学/信息资源管理研究的核心内容。数据库具有索引的功能,现代索引就是“数据库”。加强索引及数据库在学术规范与评价上的研究和实践,对于坚守图书情报学/信息资源管理的核心内容,适度扩展到相关学术领域或公共学术话题,具有重要意义。[研究设计/方法]利用概念分析法,探讨索引原理及其推论、索引与目录、目次和数据库的关系。利用典型案例分析法,分析各类型索引、数据库在学术规范和评价上的作用。[结论/发现]源文献抽取、注出出处、“异排”是索引区别于目录、目次等类似检索工具的“本质属性”。根据索引的原理,可以推出四大命题。索引及数据库在学术规范与评价方面有重要作用,但索引等技术手段仅是辅助工具。[创新/价值]提出“异排”一词来概括索引的独特性。同时概括出索引的本质属性及其原理和四大推论,率先将索引、数据库与学术规范与评价的关系明确地关联起来。     

开放科学环境下高校图书馆数据资源建设调查与分析

大数据时代下,数据已成为科学研究不可或缺的基础性资源,开放科学的发展也为数据资源建设带来了全新的机遇与挑战。高校图书馆开展数据资源建设有助于完善馆藏资源结构,满足用户的数据需求。文章选取中外有代表性的高校图书馆作为调查对象,通过网络调研、文献调研等方法了解其数据资源建设现状,并分析开放科学环境下高校图书馆数据资源建设的新形势。在此基础上,提出我国高校图书馆的数据资源建设要点：支持国家发展战略与学校教学科研发展,构建合理的数据资源保障体系,营造友好的数据资源建设氛围。     

国际索引研究的现状与走向——记2009年澳大利亚和新西兰索引学会国际研讨会

介绍2009年澳大利亚和新西兰索引学会国际研讨会概况,通过会议主题和代表发言的内容,概括为出版环境对索引的影响、网络信息的标引、人名等标引技术、索引的市场需求、索引者的社会网络五个方面的现状;为电子图书编制索引和用户自编索引为两大走向：会议给笔者有三点启示：索引仍是组织文献及信息的利器;迫切需要首先为图书及各种形式的信息编制索引;学术会议既要严谨务实又要生动有趣。     

人文、社会科学学科分类体系框架初探

对现行的《本科生专业目录》、《研究生专业目录》、《学科分类代码》、《中国图书馆分类法》以及《社科院目录》的学科分类进行了比较分析,并对照国外主要的学科分类体系的设置情况,找出国内现行人文社会科学学科分类体系存在的主要问题,由此阐明目前采用的人文社会科学学科分类目录及其分类标准亟待修正与调整。     

高校图书馆质量评价指标体系框架探讨

目前我国高校图书馆正处在向智慧化转型的重要阶段,质量评价有助于促进高校图书馆应对新时代、新技术、新需求的挑战,推动图书馆顺利完成转型。本文依据“全评价”理论,采用文献调查法、比较研究法等,立足于我国高校图书馆的内外部环境以及业务与服务模式发展的具体情况,参照ISO标准和国内外高校图书馆相关评价指标体系,构建出逻辑性强、可适用于国内不同层次和类型高校图书馆的质量评价指标体系框架,该体系涵盖了图书馆办馆支撑力、管理服务力和社会效应力三个方面。高校图书馆质量评价指标体系框架的制定能为高校智慧图书馆未来发展和“双一流”建设提供相应保障,对于提高高校图书馆的规范化水平、效率和可持续发展亦有重要意义。表3。参考文献18。     

论我国图书馆事业发展的八大问题

为明确新时代、新技术、新需求对当下中国图书馆事业提出的新任务,认清发展大方向,本研究提出影响图书馆工作和图书馆学教育与研究的八大问题:如何对待图书馆事业发展的机遇与挑战,如何完善图书馆法律体系,如何应对新技术的应用,如何加强图书馆服务能力,如何提高图书馆工作质量,如何推动跨系统跨部门的信息资源共建共享,如何发挥多元力量办好图书馆,如何加强图书馆学教育与研究。利用文献分析法、历史研究法,对这些问题进行解析发现,我们应依法促进图书馆事业可持续发展,利用新技术推动图书馆核心价值和功能的实现,提升图书馆的服务能力和工作质量及共建共享水平,密切图书馆与社会各阶层的联系,坚守图书馆学核心内容,并及时将核心原则拓展到相关的、新兴的信息领域,通过专业问题的研究和教学,培养图书馆和相关部门所需要的专业人才,稳步推进图书馆事业。参考文献24。     

《中文图书引文索引·人文社会科学》示范数据库研制过程、意义及其启示

学术图书是学者研究成果的集中体现。作者在写作过程中,参考、引证了大量文献,将这些被引文献析出即形成索引。因此,将精选学术图书作为来源文献,创建图书引文数据库是现实可行的。基于这一设想,并付之于实践,即形成了《中文图书引文索引》(CBkCI)。该数据库以精选学术图书作为来源文献(统计源),统计、分析图书作者引用图书、期刊论文、报告等所有文献资料的情况。CBkCI示范数据库的研制成功,不仅填补了国内在图书引文领域的空白,促进学术图书出版质量的提升,而且有助于图书馆进行图书采访,精选馆藏,并为学术评价提供坚实的基础。     

中美大学图书馆电子资源利用调查之比较研究

分析了中美大学图书馆对教职员及部分博、硕士生的问卷调查结果,指出加大对新的电子资源的宣传、提高用户情报意识、提供各种培训机会和远程检索方法,根据用户的需求进行合理的预算,及时调整和重构藏书体系和高效的服务体系,已成为中外大学图书馆的当务之急。     

危机与变革:美国图书馆联盟的生存与发展之路北大核心CSSCI

回顾美国图书馆联盟的发展历史,分析其在新时期所面临的传统出版业的持续暴利、开放获取博弈、用户需求变化等新形势,阐述在推进开放共享、跨联盟资源协调共享与长期保存、新一代图书馆服务平台、开源项目支持下的业务模型创新、共享档案和本地特藏等方面的变革路径,并从需求驱动、加强合作、积极融入开放科学运动、共建共享基础设施、转变角色5个方面指出对我国图书馆联盟发展的借鉴和启示。     

关于文科研究生"发文规定"是否合理的调查分析

为了解答研究生要获得学位必须在规定的期刊上正式发表论文的规定是否合理问题，文章归纳了正、反和折中的三种观点，详细调查、考证和统计了人文社科学术期刊数量、文科硕士生、博士生数量及每年可能的发文数量，分析了三种观点的利弊和大多数高校仍然没有取消这一规定的原因，认为硬性规定是不合理的，应该将学位与发表论文脱钩，鼓励、提倡及时将科研成果在学术期刊上发表，对确有水平的论文，不论发表期刊的档次如何，甚至是否公开发表，都可视为重要参考，但不能作为是否授予学位的唯一标准，应建立与完善学术评价体系，评价指标的设计要淡化论文数量要求，强化质量要求，完善人文社科学术期刊评价标准，明确各种期刊定位，加强期刊质量。