一份特殊的合同

一份特殊的合同,使转变"问题学生"这一高难度的事情变得容易多了.班主任工作逐渐实现了"四个"转变:变"单方面管理"为"双情境育德",变"教师包办"为"亲身体验",变"外求、他塑"为"内求、自塑",变"师道至上"为"平等中的首席".     

新媒体环境下报纸广告特色分析 ——以2015年《南方周末》为例

《南方周末》作为中国一份深具特色的新闻周报,不仅以负责任而见解独特的新闻报道为人称赞,其报纸本身刊载的广告也极具特色.在新媒体蓬勃发展的大环境下,本文以2015年全年的《南方周末》作为研究对象,采用内容分析法,从广告版面、广告类型等方面对2015年《南方周末》全年刊载的广告进行了研究.     

专业水平与课程改革

上海二期课改确立以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,致力于为幼儿一生的发展奠定基础;注重早期幼儿的潜能开发和个性化教育, 为每一个幼儿的健康成长提供条件,为每一个幼儿的     

基于过程性考核的《天然药物化学》课程教学方法研究

为解决传统课程考核存在的问题,需在《天然药物化学》课程教学中引入过程性考核机制,对学生的学习过程和学习结果进行全面考察。通过对过程性考核的效果和存在问题的初步分析,结果表明,过程性考核既有利于充分调动学生学习的主动性,也有利于促进教师教学水平的提高。     

噩梦的小精灵

从前,有一个地方叫睡梦国。为什么会叫这么奇怪的名字呢?因为这里的人都认为睡觉是一件顶顶重要的事情。但是,他们认为,就睡觉来说,重要的不是一个人能不能睡很久,而是他能不能睡得好。这其中的区别可大啦。睡梦国的人认为,谁睡得好,谁就会有良好的心情和清醒的头脑。所以,他们便选了睡得最好的人当国王。     

浅论巴赫钢琴作品的学习和演奏

巴赫有极多的钢琴复调作品,文章从正确把握巴赫作品的风格、音乐的表达以及巴赫作品的触键三个方面探讨了巴赫作品的演奏技巧。文中对巴赫作品所蕴涵的宗教似的风格进行了阐述,研究探讨了巴赫音乐的复调性、层次性,并以笔者自身演奏巴赫作品的心得体会,对巴赫作品的演奏进行了归纳总结。     

财政引导出版与金融对接的问题与对策研究

政府驱动与市场驱动不协调导致的“融资难”是我国出版与金融对接的突出问题之一,因此,面对当下出版与金融对接的大趋势,完善政府引导势在必行.本文通过分析财政引导文化与金融对接取得的成就,发现财政引导出版与金融对接存在的问题,并提出制定促进出版与金融对接的专项财政政策、加大财政引导资金投入并增强监管力度、引导出版领域向金融资本逐步适度开放以及建立中小出版企业的“互助成长基金”等四项加强财政引导出版与金融对接的具体措施.     

浅谈如何培养幼儿的口语表达能力

故事、儿歌、绕口令、相声等文学作品的语言简练、生动而富于情感。教师通过讲述这些文学作品,可以让幼儿从中掌握描述自然现象、动植物特征、人的外貌的形容词;可以学习一些描写行为、动作及描写人的心理活动状态的动词等。儿童文学作品生动的情节和形象的描述,能很好地帮助幼儿发展口语表达能力。     

出版学科生成视角下的科技出版理论研究评述

加强出版学研究,是更好发挥学科对行业的支撑作用、推动出版业高质量发展的迫切需要。从现实情况看,出版学研究本身存在理论基础薄弱、实务研究与理论研究发展不平衡、研究方法与研究问题不匹配、研究成果对出版实践作用有限等问题。本研究聚焦科技出版领域,基于科学知识生产理论、科学交流理论、信息传播理论的相关内容,根据文献研究和内容分析的结果,从理论视角、研究范式、方法工具3个方面总结近年来我国科技出版研究的趋势并对其进行评述,以期为将来的相关研究提供参考,为出版学学科建设提供新的视角。     

以儿童戏剧为载体进行跨科项目化课程设计

儿童戏剧(又称儿童剧),是一种专门为儿童创作、演出的戏剧艺术,是一种综合性的舞台艺术.随着五育并举融合育人的理念不断深化,我校在德智体美劳五育融合特色校本课程的整体设计上,迈出了关键的一步,确定了校本课程未来发展的五大维度.其中,探秘儿童剧跨科项目化课程正是在美育视域下进行五育融合的崭新课程探索.