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采用基于密度泛函理论的第一性原理计算方法来研究聚苯硫醚单链分子和晶态的电子结构,其结果表明:虽然在苯环之间引入S原子,但π电子的离域性还相当程度的存在,而能带结构与其它理论结果符合的很好,但是计算出的带隙比实验值要偏小;从单链分子和晶态结构比较,发现晶态PPS的两条分子链之间的相互作用对能带结构和态密度产生明显的影响。 相似文献
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语言是文化的基石。没有语言,就没有文化;语言又受文化的影响,反映文化。可以说,语言反映一个民族的特征,它不仅包含着该民族的历史和文化背景,而且蕴藏着该民族对人生的看法、生活方式和思维方式。而作为语言的一个分支——新闻语言必然与时代紧密相联。 相似文献
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王影 《中国新技术新产品精选》2011,(17):232-232
多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,它具有图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,把电、光、形、声多种媒体组合起来,促进学生积极主动地学习,加深对教学内容的理解。 相似文献
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在建筑室内空间环境至关重要的是室内照明,精彩的天然光照明效果离不开一个科学、坚固和美观的采光设计;精彩的人工光照明效果离不开一个富有创意、经济、耐用又美观的灯光设计;安全、低能耗而且优美舒适的室内照明效果离不开系统化的设计和管理. 相似文献
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本文采用西门子公司的S7—200PLC构成皂粒风送系统,系统通过触摸屏可以设置不同的风压值,以及设备的启停,风压控制是通过西门子变频器MM440控制现场的罗茨风机来实现的。 相似文献
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在建筑室内空间环境至关重要的是室内照明,精彩的天然光照明效果离不开一个科学、坚固和美观的采光设计;精彩的人工光照明效果离不开一个富有创意、经济、耐用又美观的灯光设计;安全、低能耗而且优美舒适的室内照明效果离不开系统化的设计和管理。 相似文献
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案例教学法现已成为临床医学课程教学中最重要且最具效率的一种,在其案例的精心现则和运用上,对于引导学生的自主学习更是起到了积极推进的作用。且无论是临床医学的系统理论知识、临床基本技能还是逻辑思维方法等各个方面一应都能得到快速的掌握和深入的认知。故而,案例选择和问题设计在临床医学案例的教学运用中,一直都是重点研究的关键之处。 相似文献
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东南景天SaWRKY7基因对镉胁迫的响应研究 总被引:1,自引:0,他引:1
【目的】镉对植物具有高毒性,WRKY转录因子广泛参与植物逆境胁迫。研究镉诱导下WRKY基因的胁迫响应和抗性机制。【方法】以超积累型东南景天为试材,通过PCR克隆得到1个东南景天WRKY转录因子家族基因序列,结合生物信息学方法,分析其蛋白质结构和亲缘关系,构建GFP(绿色荧光蛋白)融合蛋白,观察其亚细胞定位,利用酵母验证其转录激活活性,通过qRT-PCR分析在镉胁迫下该基因的表达特性和组织特异性。【结果】获得了1条新的东南景天WRKY转录因子家族基因并命名为SaWRKY7,包含完整的开放阅读框,长度为1 011 bp,共编码336个氨基酸,为WRKY基因家族Ⅱd成员。SaWRKY7定位在细胞核,属于核蛋白,不具有转录自激活活性。SaWRKY7在东南景天的根、茎、叶中均有表达,且在根中相对有较高的表达量。与对照相比,在100 μmol/L CdCl2处理0.5 h时,SaWRKY7在根茎叶中有较高的表达量,随后逐渐降低,属于早期诱导表达基因。【结论】SaWRKY7为WRKY转录因子家族成员,该基因定位在细胞核,不具有转录自激活活性,在早期响应镉胁迫诱导表达,推测其可能在东南景天镉积累或镉耐受过程中发挥重要作用。 相似文献
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《计算机应用基础》是一门操作性较强的课程,强调的是技能。在中职《计算机应用基础》这门课程的教学中教师采用任务驱动教学法,让学生在解决实际问题的过程中发现新知识,学习新知识,既能提高学生学习兴趣又能培养学生的创新精神,切实提高学生动手实践能力。本文在分析了中职计算机应用基础教学现状后,介绍了任务驱动教学法,探讨了如何在中职《计算机应用基础》教学中进行任务驱动模式的设计和实施。 相似文献