多重PCR方法同时鉴别中药苍耳子及其混淆品北大核心CSCD

建立一种能同时鉴别苍耳子及其混淆品蒙古苍耳子和意大利苍耳子的方法。对植物苍耳、蒙古苍耳和意大利苍耳的基因组序列进行测序,分别获得约2.21、2.24、2.54 Gb大小的基因序列;结合BLASTN法和Bowtie 2软件筛选出76条特异性contigs并设计对应引物;通过PCR扩增,筛选出3对扩增稳定、重复性好的特异性鉴别引物并建立多重PCR反应体系,并对其退火温度、DNA模板用量、循环数、DNA聚合酶种类和不同PCR仪等扩增条件进行优化。结果表明,在退火温度为52℃,DNA模板用量为30 ng,循环次数为35时,苍耳子能同时扩增出262、458 bp的片段,蒙古苍耳子扩增出260、454、927 bp的片段,意大利苍耳子扩增出260、926 bp的片段。应用该多重PCR方法,对18批苍耳样品、17批蒙古苍耳样品和12批意大利苍耳样品进行验证,结果表明所建立的多重PCR鉴别方法可以准确、快速开展苍耳子及其混淆品的鉴别,为中药苍耳子的分子鉴定提供了新的方法。     

巧用一次性精密型输液器的单手夹在鼻饲管中的应用

正鼻饲管是将胃管通过鼻腔送到患者胃内,从胃管内输注食物、水分和药物,以维持患者营养治疗的技术。在临床上使用的鼻饲管通常用于昏迷或者不能自己进食的患者,护士在给患者喂食抽出食物时需要反折胃管末端,有时没有反折好胃管末端,有时胃管的小开关自行脱落,都会造成胃管内的鼻饲液反流。现在利用一次性精密型输液器的单手夹来开关胃管,操作简单     

藻酸盐敷料联合银离子抗菌凝胶在压疮护理中的应用体会

目的探讨藻酸盐敷料联合银离子抗菌凝胶治疗Ⅲ、Ⅳ期压疮的临床疗效。方法将本院收治的43例Ⅲ、Ⅳ期压疮患者随机分为治疗组(在常规消毒基础上应用藻酸盐敷料联合银离子抗菌凝胶)和对照组(在常规消毒后使用藻酸盐敷料),对比观察两组患者的压疮治疗效果。结果 2周、4周时治疗组总有效率分别为86.4%、100.0%,对照组总有效率分别为76.2%、85.7%,治疗组患者压疮治疗总有效率(100.0%)明显高于对照组(85.7%),两组对比差异有统计学意义(P0.05)。结论Ⅲ、Ⅳ期压疮患者采用藻酸盐敷料联合银离子抗菌凝胶的治疗效果满意,随治疗时间延长,疗效更好,值得在临床上进一步推广应用。     

一测多评法测定无硫和低硫白芷中5种香豆素类成分的含量

目的 建立一测多评方法比较无硫和低硫白芷药材中5种香豆素类成分含量的差异,并验证方法准确性和可行性。方法 以欧前胡素为内参物,建立相对校正因子。计算4种香豆素成分含量,同时与外标法计算结果进行比较,验证该方法的可行性。结果 相对校正因子在不同实验条件下RSD均在3.0%以内,且一测多评法测定结果与外标法测定结果无显著差异。结论 一测多评法可以用于无硫和低硫白芷药材中5种香豆素类成分含量测定。     

消鼓利水贴外敷治疗肝硬化腹水52例

肝硬化腹水是多种终末期肝病的共同病理结果，属中医学鼓胀范畴。我科采用消鼓利水贴外敷治疗肝硬化腹水，取得了较为满意的疗效，现报告如下。     

茵陈蒿汤加味治疗湿热型慢性乙型肝炎肝纤维化40例

笔者自2009年8月至2011年8月,采用茵陈蒿汤加减治疗湿热型慢性乙型肝炎伴血清肝纤维化指标异常40例,并与护肝片治疗的40例对照,取得较好的效果,现介绍如下.     

加强医院餐厅管理预防医院感染

随着市场经济高速发展,现代化管理已趋向社会化.提供医务人员和诊疗者一个健康、卫生、舒适的就餐环境,确保食品卫生质量安全是非常重要的.近几年笔者到过几所医院餐厅就餐,发现有不足之处,应引起重视.     

冠心病与血管紧张素转换酶基因多态性的相关性研究

血管紧张素转换酶（ＡＣＥ）基因多态性与多种心血管疾病有关。我们观察了冠心病（ＣＨＤ）患者和正常人的ＡＣＥ基因多态性分布，现将结果报道如下。１资料与方法 １９９８年５月～２０００年６月住我院的１０５例ＣＨＤ患者，其中合并原发性高血压（ＥＨ）５０例为ＣＨＤ合并ＥＨ组，剩余５５例为单纯ＣＨＤ组。ＣＨＤ的诊断：根据１９７９年世界卫生组织（ＷＨＯ）标准，剔除合并糖尿病及严重脑、肾功能不全者。同期１０２例正常人作对照为正常对照组。取受检者静脉血５ｍｌ用于聚合酶链反应（ＰＣＲ）检测ＡＣＥ基因多态性。正义引物是 …     

全新包装在妇科的临床应用

随着科学的发展,医疗的进步,灭菌物品外包装材料也不断改进与更新.由原有双层棉布发展为一次性无纺布,到目前发展更新使用的纸塑包装袋,它具有方便、直观、快捷、体积小、封闭性好、灭菌有效时间长等优点.2008年我们使用纸塑包装袋后,取得较好效果,现介绍如下.     

基于专业能力培养的中药鉴定学实践教学改革探析

根据中医药院校中药学人才培养需要,中药鉴定学应以培养和提高学生认药、识药、辨药专业能力为目标,从实践教学内容、教学组织形式、教学考核与评价等方面进行实践教学改革,为提高中药鉴定学教学质量提供保证。