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11.
<正>传染病的分析和预测是对疾病未来发生、发展和流行趋势进行分析,良好的分析和预测是制定传染病防控策略的重要前提。传染病的预测是卫生工作中的一项重要工作,可以及早发现疾病发展趋势,增加防疫工作的预见性,对防病、治病和制定卫生决策都有十分重要的意义。  相似文献   
12.
孕妇临产时宫缩进入活跃期,随着宫缩的增强,部分产妇对疼痛难以忍受,要求给予有效且安全的镇痛方法.本院对2007年1~12月50例足月临产产妇用罗哌卡因复合芬太尼硬膜外阻滞进行分娩镇痛,并对镇痛前后产妇呼吸循环进行观察.  相似文献   
13.
目的 研究在手部开放性骨折中应用钢板螺钉进行内固定的手术方法。方法 采用AO钢板螺钉内固定治疗手部开放性骨折。结果  2 0 0 1- 0 3至今 ,采用AO钢板螺钉内固定治疗手部开放性骨折 15例 ,包括 2 6个掌指骨 ,手术达到解剖复位者 2 1处 ,近解剖复位者 4处 ,另外 1例因为骨缺损行关节融合。骨折临床愈合时间最短 4周 ,手部功能属优 10例 ,良 2例 ,可 1例。结论 在认真选择好适应证的基础上 ,合理的应用AO钢板螺钉 ,可以很好的提高治疗手部开放性骨折的质量。  相似文献   
14.
[目的]了解社区居民有关艾滋病知识水平及对预防艾滋病和减低毒品危害工作的态度,为今后开展社区宣传工作及指导减低毒品危害工作提供科学依据。[方法]2008年6月,在南宁市6个社区随机抽取部分居民进行调查。[结果]调查445人,知晓全部20道题的9人(占2.02%),传播途径知识知晓率为74.61%,预防措施知识知晓率为71.78%,总体知识知晓率为73.58%;减低毒品危害态度,支持开展针具交换工作的占70.79%,支持美沙酮维持治疗工作的占77.75%。[结论]南宁市部分社区居民艾滋病知识知晓率较低。  相似文献   
15.
不同年资护士压力源与应对方式的调查分析   总被引:1,自引:2,他引:1  
目的调查不同年资护士的工作压力源和应对方式。方法采用工作压力源量表、简易应对方式量表对北京市3所三级甲等综合性医院109名临床护士进行问卷调查。结果①不同年资护上压力总分差异无统计学意义(P〉0.05),但在护理专业及礼会地位、工作疑方面的得分高年资护士高于低年资护十,差异具有统计学意义(P〈0.01);②不同年资护士主要工作压力源不同;③不同年资护上对爪力源所采用的应对方式得分差异无统计学意义(P〉0.05)。结论不同年资护士工作压力源不同,护理管理者要根据护士的不同年资采取有针对性的减压措施。  相似文献   
16.
表皮葡萄球菌(SE)是人体机会致病菌,常导致临床的各种感染.我们分析了慢性前列腺炎患者表皮葡萄球菌的感染状况及耐药性,结果报告如下.  相似文献   
17.
医学教育是一门教授学生医学知识,培养学生综合能力和素质的综合学科。与其它高等教育相比,医学教育不仅需要灵活、多样、科学和有效的教学方式,而且重视医学理论和实践的有机结合。作者认为,在《中西医结合肛肠病学》教学过程中,以学生为主体,理论联系实践,采用案例联合多媒体辅助教学方式,因材施教。  相似文献   
18.
目的:考察注射用硫酸头孢噻利与3种输液50mg/mL葡萄糖注射液、9.0mg/mL氯化钠注射液、50mg/mL木糖醇注射液)配伍的稳定性。方法:将注射用硫酸头孢噻利按临床常规用药剂量分别加入到50mg/mL葡萄糖注射液、9.0mg/mL氯化钠注射液、50mg/mL木糖醇注射液中,在25℃时,用紫外分光光度计测定配伍液中硫酸头孢噻利的含质量,用微粒仪测定溶液中的微粒数,同时测定溶液的pH值。结果:与50mg/mL葡萄糖注射液配伍后的配伍液pH值、质量浓度与微粒数变化不大;与9.0mg/mL氯化钠注射液及50mg/mL木糖醇注射液配伍后pH值与浓度差异不大,但微粒数差异较大。结论:注射用硫酸头孢噻利与50mg/mL葡萄糖注射液配伍较为适宜。  相似文献   
19.
郭晓燕  石健  梅艳辉  刘洪付 《中国当代医药》2012,19(10):159+161-159,161
目的在肿瘤学教学过程中运用PBL教学法,提高肿瘤学的临床教学效果。方法将2007级临床医学专业实习生随机分成采用PBL教学模式的试验组和运用传统教学模式的对照组两组。在肿瘤学学习过程中进行问卷调查,并对两组学生进行理论和技能考核。结果近80%的实习生认为对相关知识掌握更加牢固。结论 PBL教学模式在肿瘤学中能培养实习生学习的主观能动性,提高肿瘤学临床教学质量。  相似文献   
20.
160例老年患者预防中心静脉导管感染的护理管理   总被引:18,自引:4,他引:18  
目的预防中心静脉导管(PICC)深静脉输液的感染。方法对160例患者PICC输液进行置管的部位、方法、时间与导管相关性感染关系的观察。结果160例患者PICC未发生相关性感染,但进行家庭护理不当致感染的有6例。结论护士正规操作,规范管理可以预防感染的发生,指导家属护理及随访是非常必要的。  相似文献   
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