全文获取类型
收费全文 | 164篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 13篇 |
学科分类
医药卫生 | 182篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 1篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 15篇 |
2013年 | 4篇 |
2012年 | 10篇 |
2011年 | 7篇 |
2010年 | 8篇 |
2009年 | 11篇 |
2008年 | 5篇 |
2007年 | 8篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 6篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 6篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有182条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
民族传统体育专业学生下腰痛的横断面调查 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:比较民族传统体育专业学生同普通学生下腰痛的发病情况.了解民族传统体育专业学生下腰痛的发病情况。方法:于2004-09/10采用问卷调查法对山东师范大学体育学院民族传统体育专业2003级学生进行调查,并以2003级其他非体育专业学生为对照。问卷是在参考国外相关下腰痛调查问卷的基础上,结合民族传统体育专业学生的实际情况编订的。调查基本情况、训练年限及每周的专项训练时间。结果:向民族传统体育学生发放问卷120份,回收有效问卷107份,向普通系学生发放问卷100份,回收有效问卷100份。①套路班在训练年限和训练时间方面均长于散打班,差异有显著性意义[分别为(7.2&;#177;3.2),(4.4&;#177;1.5)年;(5.9&;#177;1.8),(3.9&;#177;1.3)h/周,P〈0.051。②散打班学生曾经发生下腰痛的发生率高于套路班及普通班(分别为87.5%,62.8%.51.0%,P〈0.05)。散打班学生调查前1年内和l周内下腰痛的发生率高于普通班,分别为(62.5%,45.0%;35.9%,19.0%:P〈0.05)。结论:下腰痛在民族传统体育专业学生中出现较多,其中练习散打学生的下腰痛发生率高于练习套路者及普通专业学生,这可能与散打对抗性较强,以及其技术特点有关。 相似文献
72.
1 引言 角膜真菌病是一种致盲率很高的化脓性角膜炎.近年来有逐年增加的趋势,其原因除与诊断技术的提高及眼科医生的重视有关外,还和新型广谱抗生素和肾上腺皮质激素(激素)的广泛应用以及角膜外伤增多有关. 相似文献
73.
74.
目的了解我街道精神疾病检出现状,为精神病防治康复工作的开展提供科学依据。方法采用现况流行病学调查方法对我街道精神病流行情况进行调查,并对资料进行统计分析。结果确诊的697例精神病例中,精神分裂症441例,占63.27%,患病率为51.09/万;精神发育迟滞136例,占19.51%,患病率为15.76/万;心境障碍40例,占5.73%,患病率为4.63/万;器质性精神障碍34例,占4.88%,患病率为3.94/万;精神活性物质或非成瘾物质所致精神障碍17例,占2.44%,患病率为1.97/万;癔症(应激相关障碍、神经症)15例,占2.15%,患病率为1.74/万;心理因素相关生理障碍4例,占0.57%,患病率为0.46/万;其他精神障碍10例,占1.43%,患病率为1.16/万。结论我街道精神疾病构成以精神分裂症、精神发育迟滞、心境障碍、器质性精神障碍占主要位置,应列为重点防治对象,同时应针对不同人群采取综合预防及治疗措施,促进患者康复,维护社会稳定。 相似文献
75.
76.
目的 观察三种方法用于瘢痕子宫中期妊娠引产的疗效及安全性.方法 选择瘢痕子宫孕妇120例,孕周14-24周,随机分为三组;A组:米非司酮配伍米索前列醇片;B组:米非司酮联合羊膜腔内注入利凡诺100mg;C组:单用利凡诺100mg羊膜腔内注入法引产.结果 用药至宫缩开始时间,总产程,产时产后出血量,胎盘胎膜残留率,引产成功率等;A组,B组无明显差异,但与C组间差异有显著性意艾(P<0.05).结论 瘢痕子宫中期妊娠引产在排除了禁忌症后,联合米非司酮应用方法简单,安全可靠. 相似文献
77.
[摘 要] 目的 探讨3D腹腔镜在肝外胆管结石手术治疗中的临床应用。方法 回顾性分析南方医科大学珠江医院2013年2月至2017年6月行腹腔镜微创治疗的80例肝外胆管结石患者临床资料,其中行3D腹腔镜手术42例(3D组),行2D腹腔镜手术38例(2D组)。观察分析两组患者的手术时间、术中出血量、术后腹腔引流量、术后住院时间、并发症、结石和胆管炎复发等指标。结果 3D组和2D组在肝外胆管结石数、胆总管直径、胆总管一期缝合率、T管引流率、胆管空肠吻合率方面的比较,无统计学差异(P >0.05)。3D组的手术时间[(81.4±11.6)min vs (91.3±15.9)min]、术中出血量[(22.1±6.1)mL vs (27.2±9.1)]mL、术后腹腔引流量[(34.5±15.7)mL vs (46.6±21.6)mL]均低于2D组(P < 0.05);在术后住院时间[(4.6±1.6)d vs(5.1±1.5)d]、并发症发生率(4.8% vs 13.2%)方面,3D组也低于2D组,但比较无统计学差异(P >0.05);两组术后结石、胆管炎复发率无统计学差异(P >0.05)。结论 3D腹腔镜在肝外胆管结石手术中安全、微创、可靠。 相似文献
78.
目的比较微生物检验教学中"项目导向"教学法与"传统讲授"教学法的差异,从而明确"项目导向"教学相对于其他教学方法的优势,探讨"项目导向"教学在医学检验教学中的应用效果。方法将大二医学检验4个班,分为2个实验组和2个对照组。对照组采用传统的教学模式;实验组采用"项目导向"教学模式,学期结束,分别对实验组和对照组学生的理论知识、技能操作及综合素质能力进行统计学分析和问卷调查。结果实验组学生的理论、实践技能成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.01);问卷调查结果显示,与传统教学相比,"项目导向"教学可增加学生的学习兴趣,能提高学生的综合素质和职业能力。结论 "项目导向"教学在微生物检验教学中达到了满意的教学效果。 相似文献
79.
自1922年Alwarez首次报告胃电图(简称EGG)之后,虽已有60多年历史,但进展缓慢。由于对胃平滑肌电生理研究的进展及电子技术的提高,近20年来使胃电图的研究进展很性,国内自1979年以来有关这方面的报导逐渐增多,但对小儿胃肠道疾病应用的报告甚少,我们对36例门诊患儿以腹痛就诊者进行了EGG检测,并设16例作健康对照。报告如下。 相似文献
80.