中小学教师代谢综合征影响因素分析

目的 了解中小学教师代谢综合征(MS)发病及其影响因素。方法 采用横断面调查方法,随机抽取芜湖市中小学教师2 026名,进行问卷调查、体格检查和实验室检测,并运用Logistic回归分析代谢综合征影响因素。结果 不同性别的中小学教师在受教育程度、牛奶摄入、水产品摄入和饮茶习惯等方面的差异有统计学意义;其中受教育程度、体育锻炼、水产品摄入和饮茶是保护因素,而年龄、工作紧张程度、糖的摄入可能是代谢综合征的危险因素。Logistic逐步回归分析结果提示,牛奶摄入、水产品摄入和饮茶是代谢综合征的保护因素,而年龄和糖摄入是代谢综合征的危险因素,其中牛奶摄入在250~1500 g/周(OR=0.731,95%CI=0.542~0.987),水产品摄入在250~1000 g/周(OR=0.720,95%CI=0.541~0.959)以及以前饮茶(OR=0.446,95%CI=0.255~0.779)和现在正在饮茶(OR=0.635,95%CI=0.458~0.883),对代谢综合征的保护作用明显,而糖摄入<=250 g/月时代谢综合征的患病的危险是不食用食糖的2倍(OR=2.084,95%CI=1.390~3.125)。结论 年龄和糖摄入是代谢综合征患病的危险因素,而牛奶、水产品和饮茶是代谢综合征的保护因素。     

血清神经元特异性烯醇化酶与红细胞关系的研究

目的探讨体内红细胞(RBC)与神经元特异性烯醇化酶(NSE)之间的关系。方法采用横断面调查,以医院体检人群作为研究对象,采用广义线性可加模型进行分析。结果 NSE的异常率为10.11%,其中男性为11.21%,女性为8.26%。单因素分析显示,男女NSE影响因素存在差异,经性别分层后,收缩压、舒张压、高密度脂蛋白、尿酸、总胆固醇和红细胞浓度在NSE正常和异常组之间均有统计学差异。广义可加模型结果显示,红细胞和NSE之间呈现出正相关关系,校正后男女性红细胞浓度在3.0×10~(12)/L～6.0×10~(12)/L时,正相关关系尤为明显。结论红细胞在一定的范围内与NSE之间存在有较强的正相关关系。     

神经肽Y受体2基因多态性对苯那普利降压疗效的影响

目的探讨神经肽Y受体2（neuropeptide Yreceptor2,NPY2R）基因多态性对苯那普利降压疗效的影响。方法选取中国安徽某两地区共422名原发性高血压患者,服用苯那普利,每日10mg,追踪观察16d。分析苯那普利的降压疗效和NPY2R基因多态性的关系。结果①苯那普利13d治疗后NPY2R Ile312Ile（T/C）突变组人群的舒张压下降要高于野生型组人群（校正前β±SE：2.28±1.07mmHg,P=0.0338,校正后β±SE：2.72±0.98mmHg,P=0.0056）;②经过16d的治疗后突变组人群的舒张压下降要高于野生型组人群（校正前β±SE：2.07±1.29mmHg,P=0.1092,校正后β±SE：2.48±1.20mmHg,P=0.0386）;③NPY2R两种基因型人群的舒张压的下降值在治疗过程的前13d基本一致,但此后两种基因型的舒张压降压疗效出现差异,突变组血压下降值高于野生型。结论原发性高血压人群经过苯那普利13d治疗后,NPY2R基因多态性和舒张压的降压疗效相关,其突变型（TC＋CC）的降压疗效比野生型（TT）好,且基因型间存在药物时效性差异。     

临床医学生对待吸烟的行为反应亚群及影响因素

目的了解临床医学生对待吸烟的行为反应亚群及影响因素。方法随机抽取某医学院校360名临床医学专业医学生,采用潜类别分析方法进行分类分析,Logistic回归进行影响因素分析。结果有高度不确定性行为反应群(21.5%)、除对亲友中高度不确定的消极性行为反应群(58.3%)、除对亲友回避率较低的中度不确定性行为反应群(20.2%)3个亚群,年级对类别存在正效应,知道被动吸烟的概念对类别存在负效应,性别对类别无效应。结论临床医学生对待吸烟的行为反应不乐观,要加强远离或戒除烟草相关的技能培训,并重点关注低年级人群及被动吸烟相关知识的健康教育。     

linc00346和E2F2在肝癌中的表达及其与预后的关系

目的  研究linc00346和E2F2在肝癌中表达特征以及对肝癌患者预后的影响。 方法  从癌症基因组图集(the cancer genome atlas, TCGA)下载肝癌表达谱数据, 肝癌与癌旁组织中linc00346和E2F2表达差异分析采用配对t检验, 肝癌组织linc00346和E2F2共表达分析采用Pearson相关, linc00346和E2F2对患者预后分析采用Log-Rank检验以及Cox回归。 结果  肝癌组织中linc00346和E2F2表达水平分别是癌旁组织的2.24倍和3.72倍, 差异均有统计学意义(均有P < 0.05)。linc00346和E2F2存在共表达关系, 相关系数r为0.20(P < 0.001)。单因素Cox回归发现linc00346和E2F2高表达组患者死亡风险分别是低表达患者的1.77倍(95%CI:1.23~2.55)和2.19倍(95%CI:1.51~3.17)。多重Cox回归结果显示E2F2表达能够影响肝癌患者的预后。 结论  linc00346和E2F2在肝癌组织中高表达, 肝癌患者linc00346和E2F2高表达其预后效果差, 这为探索抗肿瘤治疗提供一个新的潜在靶点, 具有重要的临床意义。     

怀远县居民艾滋病知识知晓情况及其影响因素分析

目的了解安徽省怀远县农村和城市社区居民的艾滋病知识掌握情况及其影响因素,为针对性开展艾滋病宣传教育工作提供依据。方法按照整群抽样方法,分别以城镇社区和农村行政村为抽样单位,被抽取单位中各抽取一定的样本,采取面对面调查方式,分别调查400名城镇居民和400名农村居民进行艾滋病相关知识问卷调查,并分析调查人群艾滋病相关知识的知晓情况及其影响因素。结果城镇居民艾滋病知识的知晓率73.25%明显高于农村居民(63.25%)艾滋病知识的知晓率,差异有统计学意义(χ2=13.52,P0.001);随着文化程度的提高,人群艾滋病知识的知晓率也随着升高(χ2=44.36,P0.001);Logistic逐步回归分析,文化程度(OR=0.688,P=0.004)、咨询服务(OR=0.373,P=0.036)和免费宣传材料(OR=0.071,P0.001)为知识掌握程度的促进因素,而报刊书籍(OR=2.392,P0.001)、医生(OR=2.979,P0.001)为知识掌握程度的阻碍因素。结论怀远县居民尤其是农村居民艾滋病知识有待进一步提高,加大咨询服务和免费宣传资料的发放有利于居民艾滋病知识水平的提高。     

钢铁企业职工胆石病与肥胖、血脂关系的研究

胆石病(gallstone disease，GD)是外科常见病、多发病。国内近年来B超检查自然人群的胆石病患病率为10％。因该病住院的人数占外科住院病人总数的10％～25％，严重威胁着我国人民健康。胆石病的发生与肥胖及体内血脂代谢异常可能有关，但结果并不一致。为此，本于2001年7月～     

甲醛对小鼠免疫系统的影响

目的　通过吸入染毒来观察甲醛对小鼠免疫系统的影响。方法　测定小鼠免疫器官重量、抗体形成细胞、T 淋巴细胞数、迟发性超敏反应、巨噬细胞功能。结果　甲醛在 5mg/m3 和 1.5mg/m3 时对小鼠的体液免疫和细胞免疫以及巨噬细胞吞噬功能均有明显抑制作用。结论　提示甲醛是一种免疫抑制剂。     

艾滋病流行区村干部艾滋病知识、态度和行为干预效果调查分析

目的：了解艾滋病流行区村干部艾滋病健康教育干预效果，为探索适合农村艾滋病预防控制措施提供依据。方法：选取安徽省艾滋病流行区郎溪县和濉溪县各2个乡镇村干部147人，进行艾滋病健康干预，并比较干预前后艾滋病知识、态度和行为的差异。结果：村干部的艾滋病知识的最主要来源为广播电视，其次为报刊杂志和宣传画。干预前后村干部艾滋病知识知晓率分别为73．5％和89．1％（X^2=67．22，P〈0．001）。干预后村干部对AIDS／HIV抱有同情心的比例高达89．8％；觉得艾滋病病人或感染者很可怕的比例从48．3％下降到33．3％（X^2=7．2，P〈0．001）；感觉处于感染“艾滋病”危险之中的比例从89．8％下降到22．4％（X^2=143．17，P〈0．001）；同意公布AIDS／HIV名单让人们躲避的比例从23．1％下降到17．0％（X^2=111．84，P〈0．001）；愿意到AIDs／HIV处买菜或购物的比例从30．6％上升到57．8％（X^2=23．33，P〈0．001）。结论：在农村艾滋病流行区应充分发挥村干部在当地开展艾滋病预防和控制的作用。     

医学院校大学生手机依赖性及影响因素分析

目的了解医学院校大学生的手机依赖的特点及其影响因素及对心理因素(焦虑与抑郁)的影响,为预防和早期干预提供科学依据。方法采用整群抽样的方法,对2个医学院共1 439名同学进行问卷调查,问卷内容包括手机使用情况、辐射、依赖量表、抑郁量表、焦虑量表和生活事件量表。结果研究对象手机拥有率为99.1%,手机依赖检出率为15.8%,男生手机依赖率高于女生,差异有统计学意义(χ2=11.659,P=0.01)。单因素分析发现,手机依赖与恋爱状态,是否独生子女、是否未担任职务和生源地等有关。多因素非条件logistic回归提示,女性可能是手机依赖的保护因素,而每月发短信量、手机话费、焦虑和抑郁症状可能是手机依赖的危险因素。手机依赖组和手机非依赖组抑郁标准分相比较,差异有统计学意义(t=11.328,P=0.000);焦虑标准分相比较,差异有统计学意义(t=11.553,P=0.000)。结论手机依赖与医学生的抑郁、焦虑心理因素有关,对大学生的心理状况进行疏导,指导其合理利用手机,有助于减少医学生的手机依赖。