关于牙科色彩学教学的初探

牙科比色是口腔临床工作中十分重要且较难掌握的一项技能,对修复效果起着重要的影响。而目前我国口腔医学教育中相关内容严重不足。采用何种方法和教学手段进行色彩学知识和技能的讲授和训练一直是口腔医学教育工作者们研究的课题之一。该研究通过对尚未学习口腔专业课程的口腔医学生,采用理论讲授,配合比色训练设备培训的方法进行教学,结合教育心理学基本理论,初步探索出一套较为有效的教学手段。