医学成人教育学生考试作弊原因分析

在医学成人教育的快速发展过程中,同时也出现了许多问题,其中考试作弊就是亟待解决的问题之一.本文就医学成人教育考试作弊的原因进行分析,提出医学成人教育学生考试作弊的原因是多方面、多层次的,即有学员自身对成人教育认知的偏差及学习能力和精力的欠缺,又有教师教学、考试方法 方面的不合理,同时还有教学主管部门管理上的不力和社会对医学成人教育的偏见.要解决此问题,必须从多方面入手,着重治本,同时加强考试制度的建设和落实,这样才能从根本上解决问题.     

盐酸戊乙奎醚在全身麻醉前应用的临床观察

目的 观察盐酸戊乙奎醚注射液(长托宁)在全身麻醉前用药对患者心率和血压的影响及其程度.方法 择期全身麻醉手术患者40例,随机分为观察组和对照组各20例.两组均采用全麻麻醉,观察组术前肌肉注射长托宁0.5mg,对照组肌肉注射阿托品0.5 mg;记录入室即刻、注射后20、40min的心率、血压和口干评分,比较两组之间的差异.结果 给药后20、40min两组血压与给药前比较差异无统计学意义(P>0.05).给药后观察组各时点心率与给药前比较差异无统计学意义(P>0.05),但对照组各时点心率与给药前比较差异有统计学意义(P<0.05);两组VAs评分给药后各时点与给药前比较差异有统计学意义(P<0.05).麻醉开始气管插管后两组口腔和气道分泌物量差异无统计学意义(P>0.05).结论 长托宁不增加患者心率和升高血压,可安全有效地用于全身麻醉前用药.     

新法施行前夜：医院临时工弃留之争

2007年12月20日，北京气温骤降。不过，比天气更冷的，是到中华全国总工会信访办集体上访的北大第一医院40名后勤职工的心情。     

小鼠电针镇痛模型的建立与实验观察

目的：建立小鼠电针镇痛模型，在不同品系小鼠上观察各种电针参数引起的电针镇痛效果。方法：应用不ＬＨ型ＨＡＮＳ刺激仪，采用辐射热甩尾测痛法，比较了６种品系小鼠的电针镇痛效应。结果：（１）品系的差异：１００Ｈｚ电针时ＤＢＡ／２品系的镇痛效果显优于其它品系，２Ｈｚ电针时ＤＢＡ／２品系和ＢＡＬＢ／ｃ品系显优于ＩＣＲ品系；（２）性别差异：２Ｈｚ电针ＤＢＡ／２、Ｃ５７、ＴＢＡＬＢ／ｃ３种品系的雌鼠优于雄鼠，     

以问题为基础的教学模式在护理专业病理学教学中的探索与实践

护理作为一个每天都需要做出各种决策的职业，综合能力在护理工作中非常重要。因此，综合能力是高等护理教育毕业生所应具备的能力。病理学作为联系基础医学和临床医学的桥梁，也应有意识的培养护生的综合能力。目前“以问题为基础”的教学，即PBL（problem—based learning，PBL）教学模式在国外多所院校已施行多年，对培养学生综合能力取得很好的效果，值得借鉴。     

肺动脉栓塞不同分型栓子溶栓治疗前后CT对照

目的利用螺旋CT肺动脉血管造影（CTPA）对比分析肺动脉栓塞（PE）不同分型栓子溶栓治疗效果。方法分析30例187支肺动脉栓塞,将栓子分为四型：中心型（79支）、附壁凸起型（34支）、附壁凹陷型（18支）和完全充盈型（56支）。观察溶栓治疗前后相对应受累肺动脉分支,对比不同栓子分型的溶栓治疗效果。结果附壁凹陷型溶栓治疗效果有效率为（27.8%）较中心型、附壁凸起型和完全充盈型差（有效率分别为84.8%、79.4%、66.1%）（均P〈0.05）。结论明确不同分型栓子与溶栓治疗效果的关系,能为PE临床治疗方案的选择和调整提供依据。     

瑞安市碘缺乏确证及其流行特征

为了查明瑞安市居民甲状腺肿大率增高是高碘，抑或是碘缺乏引起，并了解其流行特征，进行了以下调查研究：整群分层抽样９～１０岁学生１４７５名，用触诊法检查甲状腺，肿大率为４５．６３％；用砷－铈接触法测定尿、水、大米中碘含量。学生中尿碘中位数为１３６．１４μｇ／Ｌ，其中尿碘低于１００μｇ／Ｌ者占３４．４４％，饮用水水碘低于７．００μｇ／Ｌ，大米碘含量为１７．３０μｇ／ｋｇ；免疫放射分析法测定新生儿脐血ＴＳＨ，结果＞５ｍＩＵ／Ｌ占３６．６０％。以上结果证实瑞安市不是高碘而是碘缺乏病流行。其流行特征由平原、半山区、山区随地势升高，严重程度依次加重。     

锂治疗再生障碍性贫血致肾性尿崩症二例报告

目前的研究证实锂对造血干细胞的生长有一定的刺激作用,因此临床上已运用锂治疗某些血液病,如能有效的防治恶性血液病化疗时粒细胞减少和感染等。文献报告绝大多数病人在锂治疗过程中,无明显副作用。我们应用碳酸锂治疗再生障碍性贫血(以下简称再障)的过程中,发生肾性尿崩症2例,鉴于国内尚无报道,现报告如下:     

《实用中医药杂志》创刊20周年庆祝大会隆重举行

《实用中医药杂志》创刊20周年刊庆大会于6月11日在重庆医科大学中医药学院礼堂隆重举行。