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康梁区块长7段油藏大面积分布,但整体产量较低。储层研究发现,长7段储层集中发育在长71段,为三角洲前缘沉积背景下的水下分流河道砂体,平面上连片展布,纵向与下部长72段烃源岩、上部长63段的泥岩层形成了相对有利的生-储-盖组合。长71段储层为油藏的聚集与形成提供了良好的储存空间。受较弱的水动力沉积背景影响,长7段发育特低孔、特低渗储层,但储层物性、孔喉结构、孔喉的分布区间不集中,因此虽然长7段油源与储层均大面积发育,但具有经济开发价值的"甜点"可能集中在油源与储层发育的优势区,建议逐步推进勘探、重视开发工艺、局部谨慎开发。 相似文献
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通过对潴龙河流域3期水准数据的比较,对区域性地面沉降进行分析,通过数据真实反应区域沉降情况和趋势,为该区域的总体规划和资料使用提供参考,并对大范围完善沉降观测提出建议。 相似文献
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我厂φ100机组生产的钢管,按外径分有φ76mm、φ89mm、φ91mm、φ83mm、φ102mm、φ108mm等六种.总计年产量达6万t以上.质量要求按YB231—70内控标准生产,1986年被评为省优质产品.生产批量大,钢管壁厚均匀,表面光滑,冷变形性能好,一直得到用户好评. 目前正按推标组织生产结构管,除弯曲度外,都可以达到YB(T)63—87标准要求.结构管要求弯曲度≤1.0mm/m,比YB231—70加严了0.5mm。实际上由于钢管前鹅头弯大,往往矫正不了,现将解决此问题的方法阐述如下。 相似文献
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鄂尔多斯盆地苏里格气田上古生界气藏充注动力计算方法 总被引:1,自引:0,他引:1
鄂尔多斯盆地苏里格气田上古生界气藏含气特征复杂,开发难度大。为此,从充注动力的角度分析了不同区带、不同层位成藏充注动力的差异性及其对该区气藏含气性的控制作用。首先根据该区上古生界气藏的地质特征,建立了气田的充注成藏模式,认为充注动力的主要类型为源储流体势差,其成因为烃源岩生烃增压产生的流体过剩压力;在此基础上采用泥岩压实的方法计算了成藏期烃源岩与储层的流体过剩压力和压差。计算结果表明:烃源岩的流体过剩压力介于13.0~22.0 MPa,源储之间的流体过剩压差介于3.5~9.5 MPa,流体过剩压力从烃源岩向储层或更外围地层整体呈逐渐减小的趋势。进一步将典型井烃源岩产生的流体过剩压力、源储压差与区域的生烃强度相比较,发现区域生烃强度越高,则流体过剩压力与压差就越大,表明成藏期的充注动力越强劲。结论认为:充注动力对该区气藏的含气性具有重要的控制作用,在储层物性、烃源岩与储层配置条件基本相当的条件下,充注动力越大,则储层含气饱和度越高。 相似文献
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以鄂尔多斯盆地苏里格气田东区的勘探开发资料为基础,根据储层含油气物性下限的定义与特点,运用统计方法与成藏机理方法对东区储层含气物性下限进行了研究。结果表明,2种方法得出的储层含气物性下限值基本接近,盒8段储层含气的孔隙度下限为2.223%,渗透率下限为0.005 7×10-3 μm2;山1段储层含气的孔隙度下限为1.605%,渗透率下限为0.004 4×10-3 μm2,含气物性下限与充注动力负相关,盒8段含气物性下限大于山1段。通过实测资料寻找含气物性下限附近的储层,对连续取样进行含气饱和度测定,分析表明,物性在含气物性下限附近的储层含气饱和度极低,物性高于含气物性下限的储层含气饱和度显著升高。理论分析结果与取心实测结果基本一致。 相似文献
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陈占军 《煤炭加工与综合利用》2002,(2):28-30
试验研究表明灵武不粘结烟煤和太西无烟煤以合理配比 ,添加合适的化学物质后 ,经过缓慢炭化 ,脱灰处理 ,活化 ,可以制备出具有高吸附性能的活性炭。 相似文献
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以地质构造背景及热演化程度为约束,运用磷灰石裂变径迹分析方法,对羌塘盆地进行了低温热年代学研究。羌塘盆地记录的抬升冷却年龄可划分为2大阶段:第一阶段主要为早白垩世晚期-晚白垩世(108.7~69.8 Ma);第二阶段主要为始新世中、晚期-中新世晚期(44.4~10.3 Ma)。第一阶段抬升冷却年龄是班公湖-怒江洋关闭后进一步会聚挤压造成羌塘盆地中央隆起地层抬升冷却的记录。第二阶段抬升冷却年龄可进一步划分为3期,分别对应44.4~30.8,26.1~22.6,10.3 Ma,其中渐新世晚期-中新世早期(26.1~22.6 Ma)为主隆升期。第二阶段抬升冷却年龄反映了印度板块与欧亚板块碰撞及之后强烈挤压造成羌塘盆地抬升冷却过程。磷灰石裂变径迹方法确定的羌塘盆地抬升冷却年龄表明,青藏高原在44.4 Ma开始挤压隆升,在26.1~22.6 Ma青藏高原大规模整体隆升,青藏高原形成,在中新世晚期(10.3 Ma)以来青藏高原继续挤压隆升。 相似文献
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陈占军 《计算机光盘软件与应用》2014,(21):264+266
本文针对在中职计算机专业课教学的过程中,学生不好学不想学的问题,通过大量准备工作,精心设计了计算机系统组装实验课,并取得了较好的教学效果,以此来谈怎么上好计算机系统组装实验课。 相似文献