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以微视频为载体的微课、MOOC加“翻转课堂”的先学后教模式越来越受到国内外教育界的关注.本文从微课与翻转课堂的关系入手,以湖南铁道职业技术学院“网络营销”教学的实际情况为基础,构建了高职“网络营销”翻转课堂教学模式,重点探讨了基于翻转课堂的高职“网络营销”微课的设计理念和思路、课程内容的选取与设计等内容,进一步推动高职“网络营销”微课建设的完善和发展. 相似文献
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推行绿色化学,创造一个循环经济型的可持续发展社会,并基于此围绕缓蚀性能,环境兼容性,经济效益研究开发高效环境友好型缓蚀剂是未来缓蚀剂发展的方向。概述了国内外无机,有机缓蚀剂的研究进展,着重介绍了生物型缓蚀剂的研究现状,并展望了环境友好缓蚀剂的发展趋势。 相似文献
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风机泵类调速控制与节能浙江省杭州钢铁集团公司程鹏,刘建芬风机、水泵在使用过程中均要求风量、流量可调节或为间歇工况,而目前大部分是采用恒速可运转,全压供风。在设计时,又往往增加风机、水泵的富余量,无形中又提高了电动机的功率。在进行风量、流量调节时,大部... 相似文献
109.
由于电路设计中功耗参数的重要性,故EDA工具需要对设计进行功耗估算。功耗的估算比电路面积的估计甚至是延时的估计复杂得多,因为功耗不仅与电路结构有关,而且也与信号的活性有关。首先讨论了CMOS电路中的功耗分量,然后讨论了如何在不同设计的抽象层次上对这些功耗分量进行估算。 相似文献
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利用基于密度泛函理论(DFT)的第一性原理研究了O原子与Pd掺杂前后ZnO(0001)表面的相互作用机理。通过对模型表面六个高对称位吸附能的计算,发现O原子最有可能吸附于Pd掺杂表面的间隙位。从表面的态密度(density of states,DOS)及分波态密度(partial density of states,PDOS)分析结果可以看出,掺杂体系中费米能级附近出现的杂化峰是由O原子的p轨道电子和Pd原子的d轨道电子杂化引起的。掺杂表面的差分电荷密度反映出O原子与Pd原子之间存在大量电荷转移,说明掺入催化剂Pd有助于提高ZnO材料的气敏性能。最后,通过对挥发性有机化合物(VOC)气体的气敏测试验证了理论计算的结论。 相似文献