地方应用型本科高校内部专业评估的探索与实践

内部专业评估是高校自我评估体系的组成部分,是自主保障专业建设的重要抓手。本文以嘉兴学院内部专业评估为例,从评估思路的确立、评估指标的设计、评估工作的组织三个方面阐述评估的具体做法。以内部专业评估为契机,专业建设取得了一定的成效,有利于专业树立规范意识,有利于学校优化专业布局。     

上好药学类专业物理化学绪论课的几点建议

物理化学是药学类专业学生公认的理论性强、概念抽象的必修基础课,如何让学生学好物理化学,上好绪论课是一个关键。本文针对如何上好药学类专业的物理化学绪论课,提出了以下几点建议:阐明物理化学在药学学科中的重要性、培养学生积极的学习兴趣、传授正确的学习方法、建立良好的师生关系。     

高邻位酚醛基纳米活性碳纤维制备及其吸附性能

为提高酚醛基纳米活性碳纤维的吸附性能,首先采用乙酸锌、硫酸双催化合成高邻位酚醛树脂,然后配制酚醛/聚乙烯醇缩丁醛(PVB)混合溶液,采用静电纺丝、固化、炭化和活化工艺制备得到柔性高邻位酚醛基纳米活性碳纤维,借助傅里叶变换红外光谱仪、扫描电子显微镜、热重分析仪、比表面积及孔径分析仪对其结构和性能进行测试与分析。结果表明:静电纺丝制备的酚醛初生纤维在溶液固化后,酚环对位取代增加,纤维内发生了分子间交联,但PVB有一定的醇解,使酚醛纤维在炭化过程中低温稳定性下降,而高温残碳率升高,炭化后制备得到多孔碳纤维;活化后得到的高邻位酚醛基纳米活性碳纤维比表面积为1 409 m²/g,其对亚甲基蓝及碘的吸附量分别达到837和2 641 mg/g。     

第三代半导体晶体激光诱导改质技术

第三代半导体材料成本居高不下是行业发展痛点。与传统线切割技术相比,激光改质剥离技术具有材料损耗少、加工效率高、晶圆产出多等优势,已成为国际竞相发展的第三代半导体材料加工革命性技术。介绍了第三代半导体晶体激光诱导改质技术的国内外研究现状,重点阐述了改质区裂纹扩展机制研究、像差校正空间整形技术研究和激光诱导改质设备研制方面的内容。     

滚筒干燥过程中叶丝状态变化对其热物性的影响

为了分析烟草热湿加工处理中的传热过程,通过自行搭建的滚筒干燥过程中烟丝热物性在线测试平台,利用瞬态平面热源法测定了滚筒干燥过程中烟丝的热物性,考察分析了该过程中烟丝温度、含水率对烟丝导热系数、热扩散系数、体积热容的影响。结果表明:①当含水率相同时,烟丝导热系数、体积热容随着烟丝温度的升高而增大,热扩散系数随温度的升高而降低;②当烟丝温度相同时,烟丝导热系数、体积热容随含水率的降低而减小,热扩散系数随着含水率的降低而增大;③干燥过程中,烟丝含水率逐渐减小,烟丝温度逐渐升高,烟丝导热系数在温度与含水率的共同作用下整体有减小的趋势,表明烟丝含水率对导热系数的影响较温度显著。     

金线莲降血糖作用及作用机制研究进展

金线莲是一味民间药物,其药理作用主要有降血糖、抗癌、增强抵御力、抗氧化等。近年来由于人们饮食和生活等的变化,糖尿病成为了严重危害人类健康的常见疾病,不仅发病机率高,而且能引起多种并发症。研究表明金线莲在人体血糖防控上表现出明显自身的优越性,因此汇总了金线莲在国内外降血糖功能和机理研究的相关进展,并希望为其在抗高血糖方面的深入研究、发展和应用提供借鉴。     

微生物实验室质量控制影响因素与解决策略分析

目的:探讨微生物实验室质量控制影响因素与解决策略。方法:本研究选择2016年1月至2019年10月之间进行微生物实验室检验的1160例标本为观察对象,其中,2018年1月之前580例,未采取任何质量控制措施,2018年1月之后580例,采取影响因素质量控制措施,对比不同时点检验质量。结果:质控后微生物检验的菌落总数检验误差、总大肠菌群检验误差、霉菌检查误差和误差总发生率均明显低于质控前(P0.05),且受到操作因素、样本因素、环境因素、仪器因素和人员因素等危险因素对于检验结果质量的影响明显低于质控前(P0.05)。结论:针对微生物实验室检验中的影响因素采取质量控制措施,有助于提高微生物检验的准确性和可靠性,因而推广应用价值较高。     

倒装焊机视觉定位系统

倒装焊技术被越来越多地应用于微波组件和光电子器件等高频和高速电子产品的生产制造中。介绍了倒装焊机的功能要求。重点分析了复合精密定位平台和双面双视场光学系统的设计原理和系统设计方案。通过建立设计模型,提出一种实用的图像对位算法,经应用验证,该算法能满足系统的对位精度要求。     

MAP-POSS改性PMMA非等温聚合反应动力学及物理性能

通过共聚将甲基丙烯酰氧丙基笼型倍半硅氧烷（MAP-POSS）引入到聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA）中,制备了有机/无机纳米杂化复合材料。用非等温差示扫描量热法研究了MAP-POSS与MMA共聚反应动力学,测定了反应动力学参数,建立了反应动力学数学模型,并测试了其力学、热学及电学性能。结果表明,MAP-POSS与MMA可以共聚,在不降低电性能的情况下,其冲强度提高了约30 kJ/m2,热分解温度提高了34 ℃。     

BOPPPS教学模式下的《物理化学》课程思政初探——以“热力学第二定律”为例

在“课程思政”建设理念的指导下,如何在高校教学中融入思想政治理念,实现协同育人,是目前高校教师在开展教育教学工作时的基本任务。《物理化学》是我校本科生教学中一门重要的专业基础课,为后续专业课程奠定了基础,本文将以“热力学第二定律”为例,基于BOPPPS教学模式,将理论性较强的知识点与现实融合,挖掘各教学环节中蕴含的思政素材,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,达到“立德树人”的育人目标。