组合工艺处理医院生活污水的对比研究

分别采用接触氧化组合工艺和MBR组合工艺处理医院生活污水,对处理效果及运行费用进行了对比。结果表明:接触氧化组合工艺处理效果受填料比影响较大,当填料比为20%时,对COD、氨氮、浊度的去除率最高分别为88%、88%、96%;处理同样医院废水的情况下,MBR组合工艺对COD、氨氮、浊度的去除率最高分别为75%、79%、98%,由于截留能力的差异,MBR出水中的微生物含量显著低于接触氧化出水,在满足排放标准情况下,MBR组合工艺的消毒剂用量相对较低;经济分析表明,同等规模的组合工艺,两者的总投资相差不大,MBR组合工艺的运行费用略高。     

企业核心制造资源标准化过程中的思考

制造型企业要实现智能制造的一项基础性工作是建立核心制造资源库,而核心制造资源的有效利用需要完成标准化工作。以实现制造资源标准化工作为目标,通过企业调研发现问题、解决问题来探讨如何制定有效可行的标准,并提出了标准执行过程中的建议,为企业的标准制定和实施推广提供参考。     

HS-SPME结合GC-MS分析煎鸡蛋的挥发性风味成分

采用顶空固相微萃取与GC-MS联用方法对煎鸡蛋中挥发性成分进行提取与分析,考察萃取头、萃取温度和吸附时间对分析结果的影响,得到优化的顶空固相微萃取条件为:黑色萃取头(75μm Carboxen/PDMS),吸附温度75℃,吸附时间70 min。在优化的条件下分析,共鉴定出50种挥发性风味成分,其中,醛类16种(40.588%)、含氮化合物14种(23.639%)、醇类8种(7.156%)、烃类3种(4.800%)、酚类及杂环化合物3种(1.755%)、酮类3种(0.868%)及含硫化合物3种(0.563%)。鉴定出含量较高(相对质量分数大于2.5%)的物质有:2,5-二甲基吡嗪、3-甲基丁醛、2-甲基吡嗪、壬醛、苯甲醛、反,反-2,4-癸二烯醛、辛醛、2-甲基丁醛、反-2-癸烯醛、3,7-二甲基-1,6-辛二烯、1-辛烯-3-醇。     

酸改性活化粉煤灰处理直接紫-N染料废水实验研究

对原状粉煤灰进行酸改性活化,考察了最佳改性试剂和最佳改性时间等因素作用下的粉煤灰对直接紫-N染料废水处理效果的影响。结果表明,在最优实验条件下,酸改性粉煤灰对废水COD和色度的去除率均较高,分别达87.8%和98.4%。利用粉煤灰处理直接紫-N染料废水具有成本低、节约资源的优势,而且能达到以废治废的目的。     

固井质量评价研究进展及展望

固井技术是油气田开发过程中的关键技术,固井质量的好坏直接影响着该井的寿命、产能等。由于固井技术涉及化学、流体力学、材料学等多个学科,且施工过程中会受到诸多复杂因素的影响,很难保证全井段的固井质量。因此,如何对固井质量进行合理评价、及时定位不合格井段以及给出合理补救措施成为固井技术一项重要任务。本文通过调研固井质量评价研究现状,分别从固井质量测井仪器、固井质量评价标准、以及固井质量评价最佳测井时间的现状进行分析,指出了目前固井质量评价研究面临的难题和挑战。     

用移动应用测试技术解放生产力——访Testin CEO王军

Testin是移动App测试领域里的一匹黑马,这是一家致力于为移动互联网应用质量提供服务的创新型企业,也是全球首家面向移动App开发者提供专业的基于真实终端的自动化App测试服务平台,它虽然只是一家初创公司,但是却在短时间内异军突起,做了同行竞争者做不到的事。作为这个创业公司的创始人兼CEO,44岁的王军身上展现出更多的是成熟稳重的内敛和领导型智者的气场,时不时憨厚的微笑则更让他显得平易近人。     

煤型气与石油气的对比研究

由于有机质物源的不同及有机质化学组分、生烃演化存在的异同,因此煤型气与石油气在性质(物理性质、化学性质)等方面都存在着差异,但也不可避免的有着某些的相同点。本文结合前人的观点通过对煤型气与石油天然气在母质、生气阶段的化学反应方面,储层以及运移方面差异等多个角度解析,指点出了二者的异同及产生这些相似、差异的根本原因,区分了煤型气以及煤层气等概念性问题。     

煤矿在用链条锅炉的节能技术改造

河南省煤矿在用链条锅炉存在能耗高、效率低的问题,通过分析造成这种情况的原因,提出多煤种节能炉拱和分层燃烧2种较为成熟的节能技术改造方法,并结合某矿技术改造的实际情况,对这2种方法的节能机理以及实际改造后的节能效果进行了分析。实践证明,多煤种节能炉拱和分层燃烧技术可以提高锅炉的热效率及煤的利用率,经济效益较好,有一定的推广价值。     

CF/PEK-C和CF/PES-C复合材料的力学性能

1 复合材料的制备及性能测试本文以长春应化所最后开发的聚芳醚酮(PEK-C)和聚芳醚砜(PES-C)为基体树脂,碳纤维(CF)为增强组份,制备了ATPC复合材料.PEK-C和PES-C是非晶态热塑性树脂,其化学结构分别为     

整合中的实践与思考——网络环境下的文言文教学课例分析

【案例背景】语文教学中的文言文阅读教学存在着许多不尽人意的地方。许多学生对学习文言文有相当程度的畏难情绪和厌恶感“,字字落实,句句清楚”的八字真经被教师奉为至宝,结果只见“言”不见“文”,一味的串讲、翻译、语法传授,令教师和学生疲惫不堪。另外,文言文字形、字义复杂,社会背景陌生,作家特殊的人生经历及思想观点上的局限性都离学生的实际生活非常遥远,导致中国传统文化的名篇佳作成为学生难以消化甚至拒绝接受的“残羹冷炙”,蕴含在文章中的可欣赏的美感,也因为我们教学中的种种失误而消失殆尽,教学中的情感目标终究被淡化甚至…