首页
|
官方网站
微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
63篇
免费
28篇
国内免费
30篇
学科分类
数理化
121篇
出版年
2024年
4篇
2023年
2篇
2022年
5篇
2021年
2篇
2020年
3篇
2019年
9篇
2018年
7篇
2017年
5篇
2016年
7篇
2014年
9篇
2013年
7篇
2012年
7篇
2011年
7篇
2010年
8篇
2009年
6篇
2008年
4篇
2007年
9篇
2006年
2篇
2005年
5篇
2004年
4篇
2002年
6篇
2000年
1篇
1999年
1篇
1996年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有121条查询结果,搜索用时 781 毫秒
[首页]
« 上一页
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
[11]
[12]
13
121.
结合物理学史的大学物理课程思政:基于核心素养视角
杨浩
《广西物理》
2023,(2):193-196
核心素养体现了立德树人与全面育人的要求,也是课程目标与思政目标的统一。在核心素养构成要素视角下,物理学史与课程思政有着密切联系。运用一种简化的孟克与奥斯本HPS教学模式,体现了物理学史与课程思政相结合的思想以及核心素养的要求。
相似文献
[首页]
« 上一页
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
[11]
[12]
13
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号-23
京公网安备 11010802026262号