石膏静脉输液固定托的制作与应用

2007年11月我科白行设计了手部石膏静脉输液固定托,此固定托选用石膏材料制作而成,采用石膏翅形根据手的特殊结构,制作成输液固定托,因石膏具有一定的硬度,无论输液的部位如何,能与皮肤较好的接触,还可根据实际情况如手的大小,手的畸形临时做石膏托（干得很快）,制作出符合每个患者特点的同定装置这些特点提供了作为外固定材料的条件,经临床使用,效果明显,现报道如下。     

新型多功能体温测量盒的制作与应用

病人基础生命体征（体温、脉搏）测量是医院护理工作中最基础的工作,也是医生收集病人资料、确定治疗方案的重要途径之一。监测体温、脉搏变化是临床护士每天不可缺少的工作,由于现在大部分医院护士缺编,临床护士少,1名护士携盘操作非常吃力,而且浪费时间,如何使这项护理操作更加简捷省力至关重要,为此我们研制了新型多功能体温测量盒,在临床使用后,效果满意,现介绍如下。     

经颅磁刺激定位配合低频电治疗延髓背外侧综合征吞咽困难的临床观察

目的:观察经颅磁刺激定位头电针配合治疗延髓背外侧综合征患者吞咽困难的临床疗效。方法:采用随机数字法将30例延髓背外侧综合征合并吞咽困难患者分为治疗组和对照组,在吞咽康复训练的基础上,治疗组给予头电针配合低频电治疗仪治疗;对照组给予低频电治疗仪治疗。将治疗组与对照组两组患者分别在治疗前、治疗后4周进行行比较。结果:经颅磁刺激定位头电针配合低频电治疗延髓背外侧综合征患者吞咽困难的治疗手段有效,能进一步改善吞咽功能,避免误吸,进一步提高患者的生存质量。     

近红外光谱分析技术在线测定颈痛颗粒流化床制粒过程中的水分

目的 利用近红外光谱分析技术快速测定颈痛颗粒流化床生产过程中水分的含量。方法 以颈痛颗粒为研究对象,对流化床生产设备的视窗进行改造,采用Micro NIR PAT-U对生产过程进行在线监测,利用偏最小二乘法建立颈痛颗粒流化床生产过程中水分的定量分析模型。结果 最终建立的水分含量PLS定量模型RMSEC,RMSECV,RMSEP, R2c,R2cv,R2p分别为0.245 4%、0.287 1%、0.279 8%、0.909 1、0.880 6、0.904 6,外部验证的平均相对误差为3.0%。结论 近红外光谱分析技术可以替代水分测定仪,对颈痛颗粒流化床生产过程中水分的含量进行在线、快速、准确地测定。     

解表药之再认识

根据古今文献记载,结合临床实践及实验研究,探讨解表药的临床功用,评议《中药学》将其主治定位在表证上的不足,指出解表药不仅走表,而且走里;既治表证,也治里证;外感疾病固当使用,内伤杂病亦不可或缺。进而从玄府理论的新视角对解表药性能予以新的诠释,指出其辛散、开发、走窜、宣通之性,不仅能开发肌表的毛孔（发汗解表）,且能开通体内脏腑组织的玄府,在调节脏腑经络及气血津液运行方面具有独特作用,因而在各科临床治疗中有十分广阔的运用空间。剖析“解表药=发汗”的认识误区,指出对解表剂发散作用的过分强调是造成人们畏用解表药的主要原因,最后提出将“解表药”改称为“发散药”及“温散药 ”“凉散药”的建议。     

油茶皂苷通过内质网应激途径诱导人肝癌细胞HepG2凋亡的研究

目的探讨油茶皂苷诱导人肝癌细胞HepG2凋亡的作用及其作用机制。方法采用MTT法考察了油茶皂苷对肿瘤细胞增殖的影响;用Western blot方法分析油茶皂苷对caspase-3、PARP、Bip、ATF6、IRE1、Perk、eIF2a和eEF2蛋白质表达的影响。结果油茶皂苷(10～30 mg.L-1)明显抑制HepG2细胞的增殖。同时可激活Caspase信号通路,诱发PARP底物的断裂;进一步上调IRE1表达量及活化Perk、eIF2a和eEF2蛋白。结论油茶皂苷通过内质网应激途径诱导人肝癌细胞HepG2发生凋亡。     

创伤专科护士岗位职责核心指标体系的初步构建

目的构建符合我国创伤救治体系架构特征的创伤专科护士岗位职责核心指标体系, 为创伤中心设置创伤专科护士岗位提供参考。方法通过文献研究法和小组讨论法构建创伤专科护士岗位职责核心指标体系初稿。应用Delphi专家咨询法对来自全国7个省(市)的15位专家进行两轮咨询, 确定指标体系终稿。计算两轮咨询专家的积极系数、权威系数(Cr)、肯德尔协调系数(Kendall′sW)、各级指标的重要性赋值均数及变异系数(CV)。结果两轮咨询专家的积极系数均为100%, Cr为0.953。第2轮咨询的Kendall′sW为0.188(χ2=155.29, P<0.001), 所有指标的重要性赋值均数范围为4.27～5.00分, CV均<0.25分。最终构建的创伤专科护士岗位职责核心指标体系包含7项Ⅰ级指标和49项Ⅱ级指标。结论创伤专科护士岗位职责核心指标体系科学合理、内容全面, 可以为我国创伤专科护士岗位设置提供参考依据。     

SPOC联合沉浸式游戏教学模式在急诊科实习护生职业防护培训中的应用效果

目的 探讨小规模限制性在线课程(SPOC)联合沉浸式游戏教学模式在急诊科护生职业防护培训中的应用效果。方法 选择2020年6月至2021年2月在我院急诊科实习的54名护生作为对照组，另选2021年6月至2022年2月在我院急诊科实习的59名护生作为观察组。对照组采用传统临床教学法进行职业防护培训，观察组采用SPOC联合沉浸式游戏教学模式进行职业防护培训。比较两组护生的实习结束时职业防护理论知识水平、教学满意度，以及实习前后的评判性思维能力。结果 观察组的职业防护理论知识问卷的综合部分、生物部分、化学部分得分及总分均高于对照组(均P<0.05);除“对带教计划的实施、安排的关心”“对学生实际工作能力的培养”“对学生综合能力的培养”“及时评估带教学习质量”得分外，观察组教学满意度问卷其他项目得分及总分均高于对照组(均P<0.05)。实习前，两组护生的评判性思维测量表各维度得分及总分比较，差异均无统计学意义(均P>0.05);实习结束后，观察组的评判性思维测量表总分及各维度得分均高于对照组(均P<0.05)。结论 相较于传统临床教学法，SPOC联合沉浸式游戏教学模式可...