分层教学在生物教学中的应用及评估

探讨分层教学对生物教学效果的影响。随机选择2003级04班、05班分别作为实验班和对照班，分别采用分层教学、传统教学；通过近一学期的教学实验并对2个班学生的学习兴趣进行调查，分析分层教学与生物成绩的关系并加以评估：结果显示实验班学生的学习兴趣明显增强，学习成绩明显提高。     

闭合性腹腔空腔脏器损伤的误诊分析

2009年1月～2011年12月本院收治168例闭合性腹腔空腔脏器损伤患者,对其中误诊的病例进行重点分析,探讨误诊的原因及正确诊断方法。结果168例患者中治愈159例,治愈率为94.64%,死亡4例,死亡率为2.38%,5例发生误诊给予二次手术,误诊率为2.98%。闭合性腹腔空腔脏器损伤常见的误诊原因为:损伤部位隐匿、片面止血治疗忽略空腔脏器探查、只注重损伤部位局部脏器的探查、只注重脏器表面的探查、患者病情不允许过多探查等。     

围刺加点刺拔罐法快速治疗带状疱疹21例

目的快速治疗带状疱疹。方法1_局部围刺2，点刺拔罐法。结果本组21例中，治愈17例。占81％，好转4例。占19％，无效0例，总有效率为100％。结论围刺加点刺拔罐法快速治疗带状疱疹在临床上行之有效。     

胆红素诱导海马区神经细胞凋亡实验研究

目的:从分子水平探讨胆红素对神经细胞的毒性机理,为新生儿胆红素脑病的防治提供新的途径。方法:制作高胆红素血症动物模型,观察海马区神经细胞的组织学改变,检测脑组织胆红素浓度及海马区神经细胞凋亡率,并探讨其间相关性。结果:高胆红素血症时,海马区神经细胞出现凋亡的组织学改变,神经细胞凋亡率明显增高,与脑组织胆红素浓度呈正相关。结论:胆红素通过诱导海马区神经细胞凋亡介导其神经毒性的产生。