医学院校健康教育教学中开展医学人文教育的探索

随着人类社会的发展和新医学模式的转变,人的社会属性越来越被医学工作者重视。西方文化认为医学是人学,医疗技术仅是为人服务的工具,因此医学应彰显人性,体现人本立场。美国学者佩里格利诺指出：“医学是居于科学与人文之间,并非二者中任何一方,而是包含双方的许多特性。”我国中医理论更是体现以人为本理念,将人作为医疗服务主体,通过激发人体自身机能以达到治疗疾病目的。     

右美托咪定对硬膜外麻醉后寒战的治疗效果

硬膜外麻醉影响机体的体温调节功能,可使患者的体温降低,进而发生寒战。右美托咪定是一种新型的α2肾上腺素能受体激动药,它具有镇痛、镇静和抗寒战等作用[1]。本研究观察右美托咪定对硬膜外麻醉后寒战的治疗效果。     

基于项目化管理提升产妇自然分娩镇痛率的研究

目的 探讨项目化管理对自然分娩镇痛率和产妇满意度的影响.方法 选取2019年10月至2020年3月拟接受自然分娩的950例产妇作为干预组,通过项目启动、项目计划、项目执行、项目监控、项目收尾5个阶段实施项目化管理;2019年4月至9月自然分娩的918例产妇作为对照组,采用传统无痛分娩流程进行管理,比较两组产妇的无痛分娩...     

武警浙江总队全力打好禽流感疫情防控工作主动仗

为认真贯彻落实总部《关于扎实做好高致病性禽流感、人感染H7N9禽流感等重大疫情防控工作的通知》,针对严峻防控形势,总队各级严格按照总部、总队党委首长的有关指示要求,统一思想、迅速行动、多措并举、共筑防线,牢牢把握防控工作的主动权。     

武警某部新兵军事训练伤KABP调查分析

目的了解武警新兵军事训练伤知识、态度和信念、行为（KABP）的情况,为新训期间开展军事训练伤病健康教育提供科学依据。方法采取无记名问卷方式调查武警某部1160名新兵军事训练伤KABP情况。结果新兵军事训练伤知识平均得分37．23分,态度和信念平均得分77.40分,行为平均得分65．87分;高中文化组军事训练伤KABP水平明显高于初中以下组（P〈0.05）。结论某部新兵军事训练伤KABP水平较低,要加强新兵集训期军事训练伤健康教育。     

武警部队干部人群生活质量及其影响因素

目的了解武警部队干部人群的生活质量现状及其影响因素,为相关部门改善其生活质量提供参考依据。方法采用"武警部队干部人群生活质量评价量表"对1115名武警部队干部进行测查,并分别采用单因素及多因素统计学方法对资料进行分析。结果在维度中经济状况得分最低(61.4±14.4)分,社会适应得分最高(79.4±11.9)分;单因素分析结果表明,学历、婚姻状况、职务对调查人群的生活质量有影响,差异有显著性(P0.05),工作性质和兵源地无显著影响(P0.05);经多元逐步回归分析,影响调查人群生活质量的因素有月均收入、军龄、婚姻状况、学历、年龄、工作性质和兵源地。结论调查人群的生活质量属于较好水平;月均收入、军龄、婚姻状况和学历与生活质量有关。     

某军队医学院健康教育人才培养模式的探索与实践

健康教育学是一门实践性很强的学科,要培养适合军队的健康教育人员,健康教育技能培养是关键。针对目前军队基层对健康教育专业人员的迫切需求,某军队医学院借助学科优势,探索军队医学院校健康教育人才培养的新模式,从而为培养军队健康教育实用型人才提供一定的依据。     

武警部队干部健康管理工作模式初探

目的 探索武警部队干部健康管理工作模式.方法 对武警某部206名干部进行健康相关行为问卷调查,并进行健康管理干预.结果 得出"以营造支持性环境为前提,依托特色健康管理软件,在分级目标管理的框架下,融合群体管理和个体管理,实施自我管理、互助管理及专业管理相结合"的立体式武警部队干部健康管理工作模式;饮食、运动、戒烟限酒、睡眠等基本健康行为的流行率较干预前有显著性差异.结论 初期效果评价显示管理对象的健康相关行为有了很大改善,目标人群对管理的整个过程满意度很高,此管理模式针对武警部队干部人群有效、可行.     

SARS给我国艾滋病防控体系建设所带来的思考

SARS突发充分考验了我国疾病防控体系的同时，也暴露出了存在的问题。如何将防治SARS的经验运用到其他疾病（如艾滋病）的预防与控制工作，是我们必须研究的课题。文章从政府、媒体、企事业单位、个人以及社会环境等几个角度对SARS和艾滋病防控进行了对比性分析，提出社会各界同样应该创建一个协同、共进的艾滋病防控体系和全民动员、众志成城的抗艾氛围。     

武警某新训基地干部军事训练伤病知信行调查

目的了解武警某新训基地施训干部对军事训练伤病有关知识、态度和行为（KAP）的情况。方法参照有关“KAP”调查标准评分，采取无记名问卷调查方法对武警某部123名新训基地干部进行调查。结果训练伤病知识平均得分49．40分，知识及格率18．70％；态度平均得分82．42分；行为平均得分75．74分。结论该新训基地干部军事训练伤病知识水平较低，态度持有率虽然较高，但采取正确的行为方式仍然欠缺。