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如何真正把握儿童线描画中教与学的关系,使其更适合儿童自身的生理和心理发展规律?本文在正确理解儿童线描画的基础上,从启发式教学、观察与想象的统一、注重儿童个性的开启几方面谈在教学中更好地追求直觉与理性的平衡. 相似文献
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高职院校会计专业教学改革之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了目前高职院校会计专业教学存在的问题,提出了会计专业教学改革的措施和建议。 相似文献
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文本细读——用“文学的眼光”钱理群先生把文学经典定性为“具有永远的思想和语言的魅力”,《船长》就是这样的经典作品。教学《船长》,很多老师偏重其“永远的思想”,而忽略其“语言的魅力”。为了渲染哈尔威船长的高大形象,老师们会不约而同地截取《泰坦尼克号》遇难沉船的画面, 相似文献
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赵源 《商情·科学教育家》2013,(19)
本文详细介绍了Simulink仿真在通信系统教学中的应用.Simulink仿真系统以其真实的仿真效果、简洁的操作、直观的分析方法、灵活的系统组建模式,在通信系统的教学过程中发挥了很大的作用. 相似文献
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针对目前许多高中学生学习现状,部分学生学习能力的欠缺,即不能"提出问题"和不会"回顾总结"。本文从三个方面谈教学需要注意的三个方面:一、设置情境,启动学生思维;二、探求新知、培养学生"提出问题"的能力;三、学科复习,引导学生注重回顾总结。 相似文献
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语言表达能力是中职酒店专业学生综合素质的突出体现。具备优秀的语言表达能力将对职业生涯产生深远影响。通过分析中职学校酒店专业学生语言表达能力现状,认识语言表达能力的重要性,从而找到提高语言表达能力的对策。可见语言表达能力通过恰当的教学方法可以得到提高,采取相应教学对策对于提高学生的语言表达能力能够起到显著效果。 相似文献
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赵源林 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(3)
我只是一个普通的小学语文教师,身上并没有多少炫目的荣耀,在语文教学的路上一直且行、且思、且歌。如果说是寻梦的话,那么我希望有一天我的课堂教学能摄人魂魄,自己和学生能如痴如醉,我希望我与学生在一起的日子都是一段难忘的幸福时光…… 相似文献
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书籍装帧审美的基本特征 总被引:1,自引:0,他引:1
书籍装帧在表现手法上可以调遣和借鉴任何艺术门类的艺术元素来创造自己独特的艺术语言和形式美感,有非常宽广的形象构成领域和丰富生动的语言表现空间。优秀的装帧设计播散出美的信息和丰富的文化内涵,给人以高雅、清新的精神享受。体现精神文化内涵是书籍装帧审美的文化特征书籍装帧是书籍“全部内涵”的缩影,体现着书籍的精神气质。它由最初的“装订成册”发展成为有独立审美价值的书籍艺术。体现书籍的内容是发展书籍装帧的初衷,书籍装帧为书籍的内容服务,这种与生俱来的从属性是书籍装帧艺术创意思维和塑造艺术形象的起点和归宿,也是书籍装帧艺术存在的依据。这是一个既有历史渊源又有广泛共识的明确而有指向性的原则。任何脱离书籍内容所进行的装帧设计,都不能称其为书籍艺术。文化内涵是书籍装帧的灵魂,以特定书籍的思想内容为依据、体现其特定的精神文化内涵,是书籍装帧艺术审美功能重要的文化特征。塑造美的形象是书籍装帧审美的艺术特征书籍装帧以塑造美的艺术形象来表现主题,并用美的艺术形象唤起读者的审美意识。艺术形象的产生正如高尔基所讲“美(艺术品或其他制造品)是一种能影响情感和理智的形象。这些完美的形象都是理性和知觉、思想和情感和谐地结合在一起而创造出来的。”... 相似文献