基于学科核心素养的高中信息技术课堂教学设计与实践研究

在现代社会,核心素养已经成为大家都关注的一个重点,与此同时,如何培养学生的核心素养也成为新课改中的一个重点。高中信息技术这门学科的核心素养包含了信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任四个部分,教师在日常的教学中需要将信息技术的学科核心素养融入其中,潜移默化地培养学生的核心素养。本文主要对学科核心素养的高中信...     

浅论如何提高英语课堂教学的效率

针对如何提高英语课堂的教学效率,本文从激发学生兴趣,吸引学生的注意力,创设情境,开展活动等几个方面,阐述了一些在实践中总结出的艺术与技巧。     

On Tourism English Teaching

本文作者从说、读、写等几方面探讨了怎样有效地进行旅游英语教学。同时 ,作者指出旅游英语教学要适应旅游业的发展。     

科技期刊OA出版的文献计量分析

开放存取(open access,OA)是当前科技期刊出版的焦点,为科技期刊的发展带来了机遇和挑战。本文概述OA运动中占有主导地位的两方在OA出版中的现状:公共基金资助机构对OA出版的诉求和传统大型出版商的OA转型;结合Web of Science数据库对OA出版现状进行计量学调查,提出了OA出版处于初级阶段的论点并总结了各学科OA出版的发展程度。从论文的出版数量和期刊的数量及影响力来看,传统期刊和混合期刊是目前主要的出版模式。     

高职教育集约化发展的可行性研究

目前,高职教育迅速发展,但教育资源相对短缺且利用效率低下的矛盾日益突出。因此,有必要借鉴我国企业改革的成功经验,通过集约化运行模式合理配置和充分利用教育资源,实现资源共享,降低办学成本,提高办学效率。     

数字经济背景下新疆高职院校新商科教育服务新疆经济建设

党的二十大报告中明确了数字经济将成为中国式现代化的重要支撑,这对于促进数字经济发展的新商科来说,无疑迎来了前所未有的大好发展机遇。本文从新疆目前的数字经济建设与发展着手,分析在此背景下新疆对新商科人才需求的现状,提出新疆高职院校新商科教育为了更好地服务区域经济建设,应从设定符合区域经济发展的人才培养目标、培养学生基于专业互通的复合型专业技能、设定科学的新商科专业“双师型”教师能力标准与培养体系、设置人才培养质量保障体系等方面加以改进和提高。