英语语法形式的语用功能 --一般过去时的语用分析

对英语一般过去时的描述多见于英语语法书,所给予的描述只侧重其形式逻辑意义,而忽略了语用功能.英语学习者在这些语法书的引导下,在真实的语言交际中经常发生语用失误.本文从语用学的角度,分析总结了英语一般过去时的语用功能.     

《大学》的德育观

《大学》,在我国古代教育史上,和《学记》一样,也是一篇重要的理论专著。它们产生于同一时代(不迟于西汉初),并被收入同一丛书,即作为儒家大经之一的《礼记》中。《学记》着重于教学理论的系统阐述,而《大学》的主要内容则是政治和道德教育。所谓“《大学》言其道,《学记》言其法,法非道不尊,道非法不行”,表明人们常把它们看作     

美国农村小规模学校探究与启示

经历了为期一个多世纪的学校和学区的合并与改组以后,许多研究已经证明,美国的小规模学校在许多方面优于规模庞大的学校。特别是从对美国保存和合并小规模学校的州的对比研究中,得出的结论是：拥有大量小规模学校的州农村教育各项发展指标明显优于大量合并小规模学校的州。在中国的农村学校布局调整过程中,小规模学校应该得到适当的保留和给予必要的支持。     

Presentation在英语专业教学中的应用调查

presentation作为一种有效的课堂教学活动,已经广泛地应用在英语专业教学中。本文通过问卷调查,分析了学生在该活动的准备过程、对活动的认同、自我评价和建议等几个方面的现状,总结了该教学活动的作用和效果。     

家蚕孵抗菌物质的诱导

不同强度的超声波和热冲击处理越年蚕卵后，将其孵化后的蚁蚕匀浆、离心、取上清液经抑菌试验发现，当超声波强度在３００ｍＡ以上，处理时间为５ｍｉｎ时，能效地诱导抗菌物质的产生；     

美国农村小学规模学校探究与启示

经历了为期一个多世纪的学校和学区的合并与改组以后,许多研究已经证明,美国的小规模学校在许多方面优于规模庞大的学校。特别是从对美国保存和合并小规模学校的州的对比研究中,得出的结论是：拥有大量小规模学校的州农村教育各项发展指标明显优于大量合并小规模学校的州。在中国的农村学校布局调整过程中,小规模学校应该得到适当的保留和给予必要的支持。     

创造可见的历史证据——纪录历史的摄影师角色分析

纪录片摄影师是影像史官的自来水笔,在创造视觉的历史证据、纪录影像文献的过程中,往往承担着三种不同的角色职能:呈现历史的窥视者,是以一种历史无意识的偶然视点,纪录具有形象价值的具体现实,还原有关过去的历时性感受;复现历史的目击者,拥有强烈的主观意识与美学态度,其预设拍摄动机与视觉价值判断在历史现场贯彻始终;触发历史的介入者,则是以干预、互动或触媒的方式,完成对历史的视觉表述.他们,共同以影像建构并书写历史.     

移动学习在质疑声中悄然走红

正近日的一条新闻让一直从事移动学习研究工作的方海光老师感到兴奋。据报道,不论移动、联通还是电信用户,在北京的七个地标地区,用户将可使用手机、平板电脑、笔记本实现无线上网且无需支付任何费用。方海光认为,无线互联网的发展和wifi信号的覆盖,为移动学习地发展提供了必要条件。     

有些问题只能搁置

在科学教学中,提倡学生自主思考,自主提出问题。这些问题,有的能够在课堂上解决,有的在课堂上不能及时解决,就只能留到课后,形成搁置问题。哪些问题留到课后比较合理呢？