论公共图书馆的弱势群体服务

在总结分析我国弱势群体构成和信息需求的基础上，以构建和谐社会的角度谈公共图书馆弱势群体服务的必要性．详细阐述了公共图书馆为弱势群体服务的相应举措。参考文献5。     

小学作文有效教学的实践与探索

写作文是最富有创造性的学习,教师应该用生活无限的神奇魅力去吸引学生,引导学生打破思维定势,展开丰富想象,拓展生活画面,发展思维能力。指导学生关注生活,认真阅读,广泛积累写作素材;加强揣摩仿写训练,掌握正确表达方法;有效利用写作情境,引导学生积极表达;改革批改评讲方法,讲究实效多出精品。让学生把在生活中的所见、所闻和对生活的所思、所感写下来,形成具有鲜明个性的精品佳作。     

论述DF11G燃油液位仪原理及故障处理

机车领域的发展为社会经济的进步做出了很大的贡献。同时,也正是在社会经济的发展过程中,各种机型的机车不断推出。DF11G型机车就是其中比较突出的一款。DF11G型机车推动了机车领域的发展,然而,在DF11G型机车运用的过程中,其燃油液方面总会出现一些故障,严重的影响了DF11G型机车的发展和应用。因此,对于DF11G型机车燃油液位移原理及故障处理的研究是十分有必要的。主要阐述了液位传感器的工作原理,分析了液位传感器的故障处理,并对液位传感器的检测进行了一定的探索和研究,旨在为促进DF11G型机车燃油液位仪的故障处理水平而提供一些有价值的参考意见。     

找准与聚焦随文练笔的切入点

在阅读教学中,教师巧妙利用文本的各种空白点要求学生写作的方式就是“随文练笔”。进行随文练笔时,教师要引导学生找准与聚焦随文练笔的切入点,这样才能提高随文练笔的有效性。     

智能非遗木偶戏场景

<正>2011年,海派木偶戏被国家级非物质文化遗产名录收录。海派木偶戏诞生于上海,继承和发展了中国传统木偶戏的特点。它不局限于传统戏曲表演,更多地吸取了其他戏剧表演样式,在表演手段上以杖头木偶为基础,创造出新的木偶品种,形成了独特的舞台表演风格（图1：海派木偶戏演出;图2:1941年上海木偶剧社演出《阿丽思的梦》）。但我发现,     

后现代主义对档案学理论的影响

后现代主义是20世纪中叶出现的一种世界性文化思潮,它对哲学、社会学、教育学、美学等几乎所有人文学科都造成了巨大影响.     

建构主义理论下的基础英语教学模式新探

建构主义是认知理论领域内的一个重要组成部分。在认知过程中,建构主义理论更加突出强调人的主体作用。在新时期,把建构主义理论引入到基础英语教学中,为其教学模式改革提供了新的思路。在建构主义理论影响下,基础英语教学更加注重对学生自主学习和认知能力的培养。这就需要教师在师生角色、教学方法、教学手段以及教学评价等多个方面做出改变,从而创新教学模式,打造出一个让学生积极参与、自主学习的新课堂。     

高校廉政制度文化建设的途径

廉政制度文化建设作为廉政文化建设的中心环节,是我国党风廉政建设的重要组成部分,也是精神文明建设和思想政治教育工作的重要内容,随着廉政制度建设的不断深入,高校应成为廉政制度文化建设的先行者和创新者,面对新时期对高校廉政制度文化建设带来的机遇与挑战,必须准确把握高校廉政制度文化建设的内涵,认清廉政制度文化建设的必要性,并探索高校廉政制度文化建设的对策.     

来源原则与事由原则再认识

本文通过展示来源原则发展过程中与事由原则的三次碰撞 ,分析了来源原则与事由原则在自由来源原则、“广义来源联系”以及“概念来源”处交汇的原因 ,指出对“来源”概念外延进行的多次扩展实质上是在认识到传统来源原则的局限性和事由原则 (狭义 )力量的前提下 ,却仍不愿放弃传统来源原则统治地位所做的适应性改造 ,在上述分析的基础上 ,作者提出应从中获得以下启示 :一是应当承认事由原则 (狭义 )与来源原则 (狭义 )都是历史主义的体现方式 ,事由原则 (狭义 )应当获得与来源原则 (狭义 )同等的地位 ;二是应当注重研究方法中操作定义的选择 ,避免再次出现对“来源”进行任意解释的现象 ,以提高档案学理论研究的科学性 ;三是电子文件的出现确已危及到来源原则和全宗理论的地位 ,当我们无须依赖来源联系就能够实现对文件信息内容各种角度的利用需求时 ,来源联系只不过是具有同等地位的多种文件有机联系中的一种