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如下,各种教学参考书五花八门,让语文教师目不暇接,为语文教师提供了丰富的教学资源。但是,每位教师面临的学生是大不一样的,教师在利用教参时,需要“活”用,才不会出现理解偏差、认识模糊。下面以人教版七年级语文下册18课《竹影》为例。 相似文献
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在7~12岁34对双生儿身体成分和某些素质相关研究的基础上,采用跟踪法对其中13对进行双生对内相关比较各项指标双生间的一致性。跟踪结果表明:单卵(MZ)双生儿瘦体重与上肢静止用力相关显著(r=0.669,P<0.05),体脂%与30s仰卧起坐呈显著性负相关;双卵(DZ)双生儿瘦体重与上肢静止用力相关r=0.63。 相似文献