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881.
国务院日前启动了农村义务教育阶段学生营养改善计划,中央财政的160多亿元资金划拨到680个县(市)的农村小学,为农村学生提供营养膳食补助。本文利用对甘肃、宁夏的122所农村小学的调研数据,分析农村小学生的营养健康问题,以及校长、老师和家长对学生营养健康知识的了解程度。建议政府在实施营养健康改善计划的过程中,需要特别注重农村贫困地区学生营养健康存在的问题,对学校提供资金支持的同时也需要对校长、老师和家长进行营养知识培训,优化补贴资源的分配,使中央资金得到有效利用。  相似文献   
882.
仁爱版九年级化学教材上册第56页“探究微粒运动的实验”中采用了浓氨水和无色酚酞试液2种试剂。具体实验过程如下:向烧杯A中加入20mL蒸馏水,滴入2—3滴酚酞试液。在烧杯B中加入3—5mL浓氨水,用1个大烧杯把A,B两烧杯的溶液罩在一起(图1),观察现象。浓氨水具有强烈的氨臭味,实验中虽然使用到的浓氨水不多,但往往还是弄得教室里臭味四溢,且该实验基本上只能作为演示实验,很难作为学生分组实验。  相似文献   
883.
高校国有资产管理的滞后性,导致了国有资产管理的混乱局面,高校加强国有资产管理已到了刻不容缓的态势。建立健全国有资产管理体系和管理制度,从计划、采购、验收、使用、维护、盘存、转让、报废等各个环节入手,重点做好资产购置计划、资产验收及日常综合管理等工作,保证国有资产的保值、增值,实现物尽其用,才尽其力的良好局面。  相似文献   
884.
杨斌 《益阳师专学报》1997,14(6):105-107
阐述了轻器械健美操创编的准备阶段、创编阶段、完善阶段所要涉及和注意的问题。  相似文献   
885.
在一些有机化学教科书中,讲到五元杂环化合物的结构和性质,常以呋喃、噻吩和吡咯为例。并指出它们的芳香性顺序是噻吩>吡咯>呋喃;它们进行亲电取代反应的活性顺序是:吡咯>呋喃>噻吩。每当讲述这些规律时,总有学员提出疑问;为什么五元杂环化合物呋喃,噻吩、吡咯的芳香性顺序和亲电取代反应活性顺序不一致呢? 笔者认为,要解释这个问题,首先应清楚芳香性和亲电取代反应是两个完全不同的概念。亲电取代反应是芳香性的一个重要特征,但是亲电取代反应并不能完全表现芳香性。  相似文献   
886.
在分析我国体育教学理论中的教学方法模式基础上 ,结合篮球运动规律、特点设计了个案教学法 ,并在篮球传球、运球、投篮、持球突破技术教学中进行教学实验 ,实验结果表明 :实验组成绩优于对照组且有显著性差异 ,能促使学生加快加深对合理、规范动作的理解和巩固 ;能激发学生学习的主动性、积极性 ;能有效培养学生争上的团队精神和自信心 ;有利于形成新的教学观 .  相似文献   
887.
中科院院士何祚庥声称:“要严厉批评一个口号,即所谓‘人要敬畏大自然’——一种对人和自然的关系无所作为的观点。”此话出自中科院院士之口。不能不让笔者感到诧异。  相似文献   
888.
人生之舵     
《人生之舵》一从大自然的“变”与“不变”中引入话题,提出观点“变与不变,须掌握船舵,选准方向”。继而围绕中心,从两个方面阐述了“什么可变”,“什么不可变”,并引出对当今一些社会现象的思考,深化了主题。从内容上看,本切合题意,中心突出,有丰富详实的论据,有一定社会意义,针对性强;表达上,  相似文献   
889.
程控滤波器   总被引:1,自引:0,他引:1  
本程控滤波器采用AD603小信号放大器、C8051060单片机和可编程滤波器芯片MAX262进行设计。AD603是一个低噪、90MHz带宽增益可调的集成运放芯片,具有程控增益调整功能,为了提高AD603的放大精度,精确控制放大倍数,在设计时使用电压跟随器来提高其输入阻抗,并采用可编程滤波器芯片MAX262可以对输入信号进行二阶低通、高通、带通、带阻以及全通滤波处理,滤波器的中心频率在15kHz~50kHz频率范围内实现64级程控调节,其Q值在0.5~64范围实现128级程控调节。  相似文献   
890.
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