一道高考题的多种解法

题目(2009年广东卷理)已知曲线C_n:x~2-2nx+y~2=0(n=1,2,3,…),从点P(-1,0)向曲线C_n引斜率为k_n(k_n>0)的切线l_n,切点为P_n(x_n,y_n)(Ⅰ)求数列{x_n},{y_n}的通项公式.(Ⅱ)证明:x_1·x_3·x_5·…·x_(2n-1)<(1-x_n)/(1+x_n)~(1/2)<2~(1/2)sinx_n/y)n.分析:曲线C_n:(x-n)~2+y~2=n~2是以(n,0)为圆心,n为半径的圆,l_n:是过定点P(-1,0)圆C_n的切线,切点为P_n(x_n,y_n).     

开发利用课程资源提高语文教学质量

重视课程资源的开发和利用的目的是要改革学校课程过于注重书本知识传授的倾向,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,力求适应不同地区不同学生发展的需求,全面提升学生的语文素养。     

如何搞好高一的数学教学

学生初升入高中,往往不能适应高中数学知识点密集的课堂学习,产生挫败感。此时,要减轻学生的压力和心理负担,改变教学策略,加强学法指导,培养学生提高学习能力,引导学生尽快适应高中学习。     

加强学生心理研究 培育学生健康心理

健康不仅指自身机体健康，还指具有完整的心理状态与良好的社会适应能力。心理与生理都健康才是真正意义上的健康。中小学学生心理健康是指学生具有与其年龄发展阶段相适应的知识水平，     

阿契贝书写真实的非洲文明

钦努阿·阿契贝是英语后殖民文学的重要代表,被称为"非洲文学之父"。其作品《瓦解》是对康拉德的经典作品《黑暗的心》的有力回击。阿契贝在该小说中以伊博族为例,向读者展现了真实的黑非洲文明,从而对欧洲小说中刻画出来的对非洲的刻板印象进行纠偏。本文通过细读文本,分析阿契贝通过书写伊博族独特的谚语、故事、婚丧习俗等口头叙事传统,旨在消解欧洲中心主义,构建非洲新形象,以促进世界文化多样性。     

读图时代视听教学探析

读图时代已经来临,图像充斥着我们的生活,影响着青少年的阅读习惯和思维方式,本文就在视听教学中如何更好地运用读图这一问题做了探析。     

科学的物资验收法与控制措施

一、物资存在问题表现2011年,我们对物资验收工作各环节进行认真分析、梳理,将物资验收工作前置,即由原来的单一施工现场接收验收,转变为进厂监造和进施工现场前验收;同时结合近年来暴露出的问题,监造人员有侧重点地对相关物资进行严格验收,进而查出物资材料材质不达标,容器、阀门压力试验不合格,设备本体与外部接口在方位、间距、连接形式不匹配等问题,具体情况如下:     

对高中数学课程改革的几点认识

从我国课程的现状来看,数学课程内容比较系统,重视数学理论,学生基础知识掌握得比较扎实,常规计算等基本技能比较熟练,这是联系实际、培养能力的重要基础。数学教师在教学中关注数学思想方法的教学,重视对学生计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力的培养。     

浅析职业院校学生创业能力的培养

创业能力,堪称"学习的第三本护照",尤其是在当前严峻的就业形势下,加强高职院校学生创业能力的培养更是时代的必然要求.本文试从培养职业院校学生创业能力的必要性、基本构成和培养途径三个方面做一简要分析.