面向空间通信视频编码算法的业务流模型

利用Hadamard变换的去相关性能和3D小波视频编码的帧结构特性,提出了一种新的面向空间通信视频编码算法的业务流模型。实验结果表明,新模型产生的仿真数据能够匹配视频源数据的概率密度函数,能够模拟空间通信视频源数据的短时相关性和长时相关性,在漏桶评估实验中,模型仿真数据与视频源数据的排队性能匹配效果好,可以作为空间通信系统研究的视频源模型。     

基于神经网络的电离层F2层临界频率预测方法

在电离层风暴期,现存的电离层F2层临界频率预测方法不能满足实际应用的要求。根据磁层ap系数和太阳黑子月均值作为风暴期训练序列,本文提出了一种基于神经网络的电离层F2层临界频率预测新方法。模拟结果表明,这种新方法比现有的预测方法（STORM模型和Cander提出的神经网络方法）具有更好的预测性能。     

空间通信系统模拟与QoS性能的研究

空间通信链路由于其固有的特点（长传播延迟、可变延迟和高误码率）,对空间通信的服务质量QoS(Quality of Services)提出了新的要求和挑战。提出了空间通信系统模拟的体系结构,实现了基于卫星工具包STK(Satellite Toolkit)的空间通信系统的模拟,并开发了空间通信系统的QoS性能测量软件,同时对QoS性能进行了分析。     

文化演艺产品在旅游产业中再生产的动力与路径

文化演艺与旅游产业属于开放性服务业。随着产业间联系的加强,文化演艺与旅游产业的要素以网络关系相互作用,呈现出产品跨产业再生产的态势。在消费需求升级的拉动下,企业对规模经济效应、范围经济效应与学习效应的诉求是驱使文化演艺产品在产业间再生产的内部诱因,文化演艺与旅游产业要素的耦合和产业功能的互补是产品进行产业间再生产的推动力,政府的引导与支持则最终激活了文化演艺产品在旅游产业中再生产。因产品的受众与空间影响不同,文化演艺产品在旅游产业中的再生产可划分为旅游平台+游客消费层次、品牌影响+兴趣消费层次、全民参与+大众消费层次三个层次,三个层次的生产路径分别是景点化演艺、产品化演艺和生活化演艺。     

图书馆在数字人文领域的传播功能与服务研究北大核心CSSCI

图书馆是文化知识传播和教育普及的重要机构,促进数字人文成果传播是其职责所在。为适应人文领域内更多的数字化技术和媒介对传播流程及方式改变的需要,应充分利用虚拟空间,以知识整合和重组为手段,加强和深化图书馆对数字人文成果传播的功能和地位,发展并创新图书馆传播服务的形态和模式,以期有力地推动数字人文发展。     

常规方法应对——一个不该发生的故事

学生不交作业时，总会抱有侥幸心理，指望能蒙混过关。对于这样的孩子，有必要让他清楚地知道班主任的底限在哪里，明白班主任做事的原则，从而不再触犯。     

身体的设计与建构——身体干预技术的生命政治哲学研究

从基因技术、合成生物技术到会聚技术,身体日益成为现代技术改造、设计和建构的对象。技术不仅从外部扩展身体的空间性和提升身体的功能性,更为重要的是技术日益侵入身体内部,从微观尺度上对身体进行塑造和建构。技术对身体的建构和设计不断消弱自然身体和人工身体之间的界限,从而挑战了传统二元对立范畴,展现出自身的控制性权力。新兴技术对身体的内在干预和建构的本质是对身体的规训和生命的重组。在此过程中,技术对生命的资本控制会导致一系列社会与伦理问题。     

研讨式教学法在《宏观经济学》课程中的运用

研讨式教学法相较于传统教学法具有明显优势,从研讨式教学法在《宏观经济学》课程中的实践看,通过构建研讨型课堂,能激发学生求知欲,提高学生学习积极性,培养学生的自主学习能力和综合能力。     

核心素养视域下，小学语文大单元教学设计探究

文章对小学语文大单元教学概念、核心素养视域内涵、目前存在的问题以及解决问题的实践策略进行探讨。研究旨在探讨如何通过优化教学主题、整合单元内容和指导学习方法来提高小学语文大单元教学效果,培养学生的核心素养。当前小学语文教育普遍存在教学进度过快、缺乏科学规划、忽视单元衔接总结、单元内容编排单一等问题,已引起广泛关注。尽管在该领域已经做出了一些研究,在小学语文大单元教学方面已取得一定进展,但在具体实践中仍存在许多待解决的问题。文章希望通过对小学语文大单元教学设计的探究和实践,改善教学效果,培养学生的文化自信、语言运用、思维能力和审美创造,提高他们的核心素养。     

村庄与风景旅游区协调发展的规划对策探讨

村庄与风景旅游区建设发展相结合是旅游业可持续发展的有效途径.通过分析风景旅游景区周边村庄现状存在的问题,提出景旅游景区周边村庄的发展目标,进而探讨景旅游景区周边村庄的整治对策.