新旧体制下信息系统运行行为的对比分析

对比分析了新旧信息工作体制下，信息系统运行行为的不同特征。认为新旧体制下信息系统的运行目标分别是利润目标和拨款目标，并进一步分析了新的信息工作体制下，信息系统运行目标的完善。同时还分析了不同体制下信息系统的决策类型、决策导向和决策责任等方面的不同，认为旧体制下信息系统创新行为有“萎缩”倾向，最后提出了强化信息系统创新行为的措施。     

集成式的政府信息在线服务及其实现

认为集成式的政府信息在线服务机制是我国政府信息在线服务的重要趋势,集成式的政府信息在线服务应体现出管理集成与信息共享原则。具体分析集成式的政府信息在线服务机制的内涵和理论模型,提出以政府网站作为集成式在线服务前台和共享式政府信息数据库作为集成式在线服务后台的构想,并研讨其实现方法。     

转型中的政府信息资源规划:现状与构想

文章在对国内外政府信息资源规划研究与实践进展进行综合述评的基础上,对转型期我国政府信息资源规划的相应转型提出了若干设想。政府信息资源规划应面向政府转型、面向政府信息资源生命周期和面向信息资源要素集成,从而实现政府信息资源规划的全要素规划、跨组织的全方位规划和面向权利保护与社会服务的开放型规划。文章设计了转型中的政府信息资源规划结构模型,并提出了若干规划设想。     

用“三化”提升文章立意

面对学生的作文教师常常会感慨。＂文章没有思想,没有深度。＂＂没有思想,没有深度＂其实就是文章的立意不深,对问题的剖析没有独到的见解,只会人云亦云。在2011年江苏高考＂拒绝平庸＂作文中,2010年中国达人秀总冠军刘伟无数次地＂拒绝＂着平庸。     

内丘县融媒体中心:扎根百姓服务基层

扎根百姓、服务基层是县级融媒体中心建设与发展的重要方向,也是其差异化竞争路径.内丘县融媒体中心在这方面的主要做法是推动百姓学习,及时宣传党的方针政策;满足百姓需求,服务百姓日常生活;维护百姓利益,推动基层社会治理.这些经验对进一步推进县级融媒体中心建设具有参考价值.     

小学信息技术教学实践与思考的探析

小学信息技术教育是小学中一门基础课程,是培养小学生信息技术掌握能力的一门课程,是现阶段教学信息的需要,是培养我国重要人才的主要手段。本文分析了现阶段我国小学教学中信息技术教育的重要作用,分析了我国现阶段小学信息技术教育的主要方法、方式,在现阶段教学中教学方法存在哪些主要问题,并针对主要问题提出了小学信息技术教学的相应对策。     

以信息构建与信息交互为定位的信息管理专业教育

欧美诸多大学以iSchool运动为契机对信息管理专业教育目标进行重新定位,并开展一系列课程体系建设与改革。本文采用网络调查、案例分析等研究方法对美国26所iSchool院校信息管理专业的教育设置情况展开调查,在与2008年调查数据对比分析的基础上,归纳总结出美国iSchool院校的教育规模与专业名称的变化及发展趋势。研究发现:信息构建与信息交互教育成为美国信息管理专业教育的新定位;信息构建与信息交互教育在信息管理专业各层次教育中均有开展;我国信息构建与信息交互教育滞后但人才需求巨大;我国应该在明确信息管理专业定位差异的前提下采用多种方式开展信息构建与信息交互教育,并逐步建立相关课程体系,设置相应课程内容。表7。参考文献40。     

足球运动员战术思维决策水平测试系统的研制

简要分析足球运动员战术思维决策水平测试系统的设计思想、系统功能、程度结构，介绍Visual Basic面向对象的程序设计方法在模拟足球比赛场景、开发足球运动员战术思维决策水平测试系统应用程序中的应用。     

构建“乐学创新”模式培养学生创新精神

江泽民同志在考察北京大学时指出:如果不能创新,不去创新,一个民族就难于发展起来,难于屹立于世界民族之林。研究表明,任何一个智力正常的人都具有创新能力,但并非都能发挥出创新潜能,也就是说创新能力犹如人智力中的宝藏,需要进行开采和挖掘。 近年来,我校经过不断思考探索,逐步形成了这样的观念:培养儿童创新能力,氛围营造是前提,课堂教学     

营销智慧100例

营销智慧100例之1 同样打折,利高一分 在普遍打折出售商品之时,深圳一家商场,却不在广告牌上写"100元卖90元",而是写成了"100元买110元商品."结果,这家商店的收入比别家商场的多得多.