多媒体结合PBL教学模式在神经病学教学中的应用及体会

针对神经病学课程抽象、难以理解的特点,将多媒体授课运用于神经病学理论课的教学中,将PBL教学运用于神经病学见习课的教学中,这种多媒体结合PBL教学模式在神经病学教学中的应用,将理论知识学习和临床实践有机结合,提升了教学效果。多媒体结合PBL教学模式是一种适合中国医学生学习习惯、思维方式的神经病学教学模式。     

健脾化痰法治疗糖尿病胃轻瘫思路探讨

从健脾化痰探讨糖尿病胃轻瘫的治疗思路。认为糖尿病胃轻瘫是糖尿病患者在患病后出现的脾胃功能失调的病证,其基本病机为消渴病日久阴损气耗,脾胃升降失和;以脾气虚弱、运化无力为本,气滞、湿阻、痰浊、食积等引起胃失和降为标,为虚实夹杂之证。在治疗上应衷中参西,病证并治,在西药控制血糖的基础上配合中药治疗,以健脾化痰为法,平调寒热,调畅气机。     

中风患者实施家庭康复训练的方法

在基层地区,由于经济条件的限制,许多医院未开设康复科室,许多中风患者只能在其他科进行治疗,很少有正规康复运动训练机会,导致躯体功能障碍,丧失了生活自理能力,增加了社会及家庭负担。因此,本人将在我院针推科住院的中风患者进行康复训练指导及出院后患者的追踪康复训练的方法报告如下,让更多的基层医院可以借鉴。     

VIPC抢救程序指导护士进行重度烧伤病人的救护

总结了本院通过VIPC抢救程序指导护士进行重度烧伤病人的救护,以探索提高护士救护配合能力的方法.主要包括根据重度烧伤病人的常见特点,预设模拟病例,运用VIPC抢救程序指导本科护士进行急救模拟演练,训练护士在抢救时的应急处理方法及流程,观察模拟演练前后护士的应急能力等.认为重度烧伤病人的抢救模拟演练中运用VIPC抢救程序,能帮助护士掌握重度烧伤病人的抢救应急处理程序,正确实施急救技术,提高抢救配合能力及综合应急能力.     

一种快速排除精密输液器内大段空气的新方法

静脉输液是临床护理工作中一项必不可少的操作。在输液过程中，偶尔因更‘输液不及时而导致输液管内出现大段空气现象，若不及时理，会增加患者恐惧、紧张心理，甚至造成严重后果。据有关报道，少量空气随血流进入肺组织可被吸收，不引起严重的后果，当大量空气（一次100ml左右）迅速进入静脉到达右心室，会导致右心和肺动脉出口阻塞，     

216例急性脑卒中患者血清胃泌素含量的探讨

２１６例急性脑卒中患者血清胃泌素含量的探讨李燕玲，鞠波胃泌素（ＧＡＳ）是一种由胃肠道分泌的激素，其生理作用是刺激胃酸的分泌及胃窦部的收缩。已有人证明：胃酸分泌增多被认为是与应激有关的粘膜损伤发病机制的一个重要因素［＇］。为了探讨急性脑卒中患者消化道出...     

肝硬化并上消化道出血的护理体会

肝硬化并上消化道出血是消化内科的急症，表现为大量呕血及黑便，病情来势凶猛，治疗和护理如不及时准确，则极易危及生命。我科近年来收治此类患者几百例，取得很好疗效，现将护理体会报告如下。     

新医改形势下实施责任制整体护理的必要性

随着医学模式的转变以及整体护理的实施,护理工作也在逐步发生改变。责任制整体护理是一项新的临床护理模式,是护理工作的一个重大改革。它是一种"以病人为中心",对病人全身心健康给予全面、系统、整体的护理。责任护士不仅对病人的机体进行护理,还对其心理、社会关系和家庭生活状况等进行全面了解,配合病人康复需要,给予最佳的护理[1]。     

1例全身多乳症患者手术治疗的护理

对1例全身多乳症患者行多处异位乳腺及乳头残留腺体切除术,术后9 d痊愈出院。提出术前加强心理护理、做好皮肤准备,术后做好管道护理、伤口护理,做好出院健康教育,可促进患者康复。     

1例SUNCT综合征患者的护理

SUNCT综合征是一种伴有结膜充血和流泪持续短暂的单侧神经样头痛,是一种十分罕见的伴有自主神经功能障碍的头痛综合征,多见于50岁以上的男性[1].查阅文献,此类疾病相关报道甚少.2009年11月我科收治SUNCT综合征患者1例,治疗效果显著,现将护理过程报告如下.