世界各地小费趣谈

在国外 ,给小费是旅客在旅行中经常会遇到的问题。平时很热情的服务员让你坐了冷板凳 ,或总是忘记把脏衣服拿去洗 ,或忘记给你换掉坏的灯泡 ,这大概皆因没给或少给了小费。给小费还要有点艺术。给钱过多 ,超过了一般标准或拿着钞票随便乱给 ,会被看成是故意炫耀自己的富有 ;给的太少又会被人看成是小气 ,甚至会被骂成吝啬鬼 ,一些游客还会由于给少了小费而得到低劣的服务。给小费的时机也很重要。假如你在临别时才给几个硬币 ,是不能补偿出现的种种不快的。如果你一到达就递过一张钞票 ,以此表示对服务员的一点心意和对他工作的鼓励是比较合…     

关于小学生古诗文背诵有效方法的探究

《语文课程标准》里对小学生阅读量提出了具体要求:背诵优秀诗文不少于150篇(含课文)。关于课文内的古诗词,教师进行了教学讲解等方式使学生理解背诵,而课文之外的古诗词背诵则没有理解的基础,大多数的小学生都是死记硬背地进行古诗词背诵,以完成任务。这样的背诵现状是不可取的,面对中华民族留下的宝贵文学财富,学生只是把它当作一堆文字符号去记忆。这里笔者就小学生如何进行有效的课外古诗词背诵这一主旨展开探究。     

项目教学法在高等农业院校机械类专业单片机教学中的应用

文章分析了目前高等农业院校机械类专业单片机教学现状及存在的主要问题,应用项目教学法对该课程进行改革,通过一个案例探讨了该方法的实施效果和存在的问题。提出进一步发挥项目教学法在单片机教学中的作用需了解现代农业装备的发展趋势,建立更加标准和完善的考核评价体系,积累更多符合学生知识特点的综合性项目。     

《文心雕龙》中“虚静”说之学术渊源考辩——兼同王元化先生商榷

刘勰<文心雕龙@神思>中提出了文学创作的"虚静"说.对于"虚静"说学术渊源的讨论,学术界有不同的意见.实际上,"虚静"之说始于老子.老子的"虚静"与庄子的"心斋"坐忘"等都是一种泯除了各种知识经验的精神状态,荀子的"虚壹而静"对此有所扬弃,而是一种保留有"一"、有"所臧"的精神状态.而刘勰<神思>中的"虚静",是在"疏瀹五藏,澡雪精神"下、清除了内心世界中各种经验而呈露出来的一种心境莹彻澄明的精神状态.因此,比较而言,刘勰<文心雕龙@神思>中的"虚静"说,渊源于道家的老庄思想.     

浅谈新时期网络伦理建设

互联网已经渗透到人类社会的各个领域,并以其前所未有的影响力改变着世界.就伦理领域而言,网络给人类道德提供了新的发展机遇,为伦理学的研究注入了新的内容.目前,网络伦理建构问题已成为伦理学研究的热点.加强网络伦理建设应从强化网民的主体意识与责任意识,坚定正确的价值观念,完善法规和加强技术防范入手,维护网络世界的正常秩序与安全.     

发挥教师主体作用是有效实施校本教研的关键

校本教研是伴随课程改革的推进而提出的一个重要概念,是为了改进学校教育教学,提高教育教学质量和教师业务水平,从实际出发,依托学校自身的资源优势而开展的研究活动。要确保校本教研活动的有效开展,离不开教师的积极参与。     

即时评价,促进精彩生成——《提高语文教师课堂即时评价有效性研究》案例评析

语文教学是一门艺术,时时闪现着灵动的光彩。但这种灵动不是我们事先能预设的,它是教学过程中的动态生成。它突如其来,又稍纵即逝。如果你不善于用教学机智去驾驭这种灵动,它也许会成为横亘在教学中的一只拦路虎,让你陷入僵局。如果你捕捉住这份灵动,高明地运用即时评价,则会在"山重水复疑无路"的时候,迎来"柳暗花明又一村",为课堂打开一条通往成功的意外的美丽的通道。     

以人为本做好高校教师思想政治工作

教师思想政治工作一直是高校工作的薄弱环节，但它又关系着高校的发展和育人质量。用马克思主义关于人的本质理论来指导高校教师思想政治工作，确立以人为本的教育思想和工作思路，对加强和改进新时期高校思想政治工作具有重要意义。     

关于蛋白质的学习专题

蛋白质是生物体的主要组成物质，有多种蛋白质的共同参与才能使生物得以存在和延续。     

论赣南采茶舞的艺术风格和表演特征

通过文献分析和观看视频,分析赣南采茶舞"三艺三绝"的表演特征,挖掘其锦玉其中、流派繁多、生活气息、乡土韵味、图腾崇拜、天人和谐、喜剧色彩七方面的艺术风格,揭示其在文化、艺术、人文、民俗等多方面价值,指出只有与时俱进、进行艺术创新才能实现采茶舞的持续繁荣。