西部地区普通高校学院制管理模式探索

西部地区普通高校实施学院制管理模式,既是为了提高学校的办学效益、促进学科发展,又是培养应用型人才的需要.在实施过程中不能简单照搬重点大学的模式,而应结合学校的自身实际,探索出一套实用的模式,并解决好一些相关的问题.     

E-C/C-E翻译中委婉语译法小议

由于英、汉两种语言在语言本身和文化上的差异,有时委婉语的翻译很不容易。根据难易程度,委婉语的翻译大致可分为三个层次：可直译的;半可直译的;完全不可直译的。对不同层次的委婉语,应该用不同的翻译方法。本文从以上三个层次具体探讨了委婉语的翻译方法。     

心理健康教育应与课堂教学相结合

课堂教学中渗透心理健康教育是指老师在课堂教学过程中能自觉地、有意识地运用心理学理论和技术,启发学生的学习兴趣,帮助学生提高课堂学习效果,促进学生生动活泼、主动地学习和发展。学科教学渗透涵盖了课堂教学全过程,包括课堂教学目标、内容、方法的设计,课堂管理、课堂心理环境的加强和优化,学困生的帮助指导等。通过课堂教学渗透心理健康教育符合心理健康教育全员参与的基本原则,应该成为进行心理健康教育的主渠道和常态模式。一、课堂教学中渗透心理健康教育的重要性在中小学开展心理健康教育是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必…     

论乌兰夫关于党领导内蒙古民族区域自治思想--为乌兰夫诞辰一百周年而作

乌兰夫关于党领导内蒙古民族实现区域自治思想主要包括:为什么只有中国共产党才能充当内蒙古民族实现民族区域自治的领导者,中国共产党是怎样领导内蒙古民族实现民族区域自治的,如何保障中国共产党对内蒙古民族实现民族区域自治的领导等内容。     

选准《全神贯注》的“突破口”

《全神贯注》一文的教学“突破口”应选在哪里呢？教师通领全文后就不难发现，应该从课题入手。紧紧扣住“全神贯注”设计教学，就能突出中心，达到事半功倍的效果。教学时可通过分析课题和三次提问，引导学生分角色阅读课文。其教学步骤如下： 第一次提问──课文第二段内容最能表现罗丹修改女像时的全神贯注。教师可先让学生找出描写罗丹修改女像时的句子，再想一想，从哪些字词可看出罗丹工作时的全神贯注？ 通过这样的点拨，学生就能显而易见地回答出第二段中相应的句子（第一、二两句）和字词“一会儿”、“上前”、“后退”、“踩”、…     

近年来现代汉语介词研究综论

本文对近年来介词研究中有代表性的成果，主要从对介词和介词短语的性质与功能的界定、对介词的虚化和动因的研究、运用三个平面的理论对介词的研究三个方面做了评述。最后指出应该在新的理论视角下继续加强介词研究。     

期刊全流程数字出版探索与实践 ——以《光学学报》为例

随着互联网技术的不断发展,科技期刊面临重要转型。如何推动科技期刊数字化出版建设、媒体融合发展,快速提升期刊的影响力成为一个重要课题。本文以融媒体技术手段为依托,详细总结了期刊在选题策划、稿件处理、多模式出版、融媒体服务等方面的数字化建设经验,以供其他科技期刊学习和借鉴。     

苏联的冷战战略与其解体

为了赢得冷战的胜利,美国政界可谓绞尽脑汁,召集各色人才出谋划策,制定了系统、全面的对苏战略。苏联作为冷战的一方,为了应对美国的挑战,也制定了相应的战略计划,但是在冷战期间苏联的冷战战略始终是以军事对抗为中心,很多战略决策的出台往往缺乏精密的推敲,最高领导人依个人所好制定战略决策,政策缺乏连续性,导致针对性不强。苏联的最终解体与苏联在冷战期间的战略失误有不可分割的关系。     

传统课堂座位排列的负面影响及建议

自实行班级授课制以来,传统的秧田式课堂座位排列便主导着各级学校的课堂安排,成为教育制度的一个稳定的特征。其优势在于可以有效地利用班级空间,容纳较大规模的学生数量;有利于教师在课堂上进行权威讲授和对课堂活动进行有效监控。然而在教育资源逐渐